小班教案小班教案作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小班教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小班教案篇1一、活动目标1、通过游戏及操作活动了解泡泡水的制作方法，产生愉快的情绪和探索兴趣。2、初步感知洗涤用品的`特性。3、丰富幼儿的语言表达能力。4、教育幼儿注意个人卫生。二、活动准备：1、录音机一台，音乐磁带。2、各种各样的洗涤用品：洗衣粉、洗洁精、洗手液、肥皂等；搅拌棍、水桶、小杯、脸盆、围裙、擦手布；吹泡泡用具。三、活动过程1、游戏活动：抓泡泡播放音乐，教师吹泡咆，让幼儿抓泡泡，激发幼儿学习兴趣。2、观察、讨论活动：①提问：“泡泡好玩吗”？（引出制作泡泡水的话题）②让幼儿讨论怎样可以做泡泡水。③提问：“泡泡水里面有什么呢”？（幼儿观察泡泡水，通过看看、闻闻、摸摸、说说自己的感觉。）④怎样制作泡泡水呢？（通过讨论）教师小结：洗涤用品和水混合在一起能做成泡泡水。3、操作活动：制作泡泡水①请幼儿选择一种洗涤用品，加上水制作泡泡水。②提示幼儿在实验中仔细观察水中有什么变化。③教育幼儿不要把泡泡水沾在地上和衣服上。④教师巡回指导，让幼儿知道洗涤液溶化在水里，会冒出泡泡。并丰富词汇：大泡泡、小泡泡、圆泡泡。4、玩《吹泡泡》游戏。组织幼儿边念儿歌边玩游戏。5、结束活动：组织幼儿吹泡泡。①让幼儿分别在户外有阳光及无阳光的地方吹泡泡、玩泡泡、追泡泡游戏。②提醒幼儿不要把泡泡水沾到嘴里。6、活动延伸：1、用洗衣粉等洗涤用品开展劳动活动。2、开展绘画――有趣的泡泡活动。小班教案篇2活动目标：1、在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。2、引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。3、培养幼儿的'自信心及勇敢、关心他人的品质。4、幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。5、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动准备：1、半月摇若干，装饰成池塘的轮胎若干(不同高度),小蝌蚪若干。2、(热身运动、捉害虫和我爱洗澡)音乐，笔记本电脑，音响。活动过程：一、热身运动——小蝌蚪变青蛙小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。(反思：在轻快的音乐中，青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作，表现了小蝌蚪慢慢变成小青蛙的过程，使幼儿的身体各关节慢慢活动开来，为以下的活动作准备。)二、快乐游戏——小青蛙跳跳跳1、幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。提醒幼儿先站上“岸”，再往下跳。2、请能力强的幼儿示范，幼儿仔细观察，教师讲解并示范。活动反思：幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后，需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣，让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作，避免枯燥的纯动作练习，因此，教师分别提出跳得高、远、轻的要求，使每次练习各有侧重点。小班教案篇3活动目标：1、了解“诚实”的含义，知道诚实是一种良好的品质。2、愿意做诚实的孩子。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备：1、故事图片、投影仪。2、木偶表演。3、人手一张操作图片，笔、轻音乐磁带等。活动过程：一、欣赏故事《狼来了》。1、教师利用投影仪边投放图片边讲述故事内容。2、教师：你们喜欢放羊的孩子吗？为什么不喜欢他？放羊的孩子说谎以后造成了哪些不好的后果？3、教师小结：小孩由于说谎结果：羊全部被狼咬死，自己也差点被狼吃掉，我们大家不能说谎，要做一个诚实的孩子。二、师幼讨论什么样的.行为才是诚实的行为，怎样做一个诚实的孩子。1、教师：平时生活中应该怎样做才是诚实的表现呢？引导幼儿思考：做了错事应该怎么办？不是自己的东西能不能拿？能不能说谎？2、教师：你是个诚实的孩子吗？请把自己诚实的表现跟旁边的好朋友说一说；如果你曾经有过不诚实的表现也可以和你的的好朋友说一说，好吗？3、幼儿交流讨论回答：4、教师有目的的请个别幼儿讲述引起自己不诚实的原因，如害怕和担心等？5、教师小结：小朋友做错事情时应该主动承认，及时改正，更不能说谎，大家同样会认为你是个诚实的孩子。三、木偶表演：1、木偶表演，边看边想一想表演里的小朋友是不是一个诚实的孩子？2、看木偶表演：表演内容：红红在家打扫卫生。不小心把桌上的茶杯打碎了，爸爸听到响声跑过来问：怎么回事呀？红红生怕爸爸责怪他连忙说：不是我弄的，是小猫跳到桌上把茶杯打碎的。3、教师提问：你觉得红红是个诚实的孩子吗？为什么？如果你是红红你会怎么做？四、幼儿练习判别对或错，讲述解决方法，明确诚实是好品质。1、教师：其实在我们的生活周围经常会发生这样的小故事，出示练习材料，引导幼儿观察了解画面内容。2、交代练习要求：如果认为画面上的小朋友是诚实的表现，就在他后面的格子里画上勾；如果不是就画叉。3、幼儿练习判