月亮学生作文关于月亮学生作文在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的关于月亮学生作文，欢迎大家分享。关于月亮学生作文1月光洒在大地上，照亮了的河流和山川，也照亮了看月亮的我。夜，降临了。我来到窗前，仰望那黑暗的天空。明月高挂在天空，给小河投下了一层淡淡的银光。河面亮晶晶的，如一面明镜。两岸的草木沐浴在清幽的月光中，让人看了不禁感叹月的瑰丽。月亮下的`祁连山更是不同凡响。昔日高大雄伟的祁连山，现在显得多么单纯。怎么也看不清山上的景物，只有黑乎乎的一片。那起伏的山脉时隐时现，像一条在大地上游动着的“黑蛇”。那天边的微云，给远山笼罩了一层薄纱，使祁连山显得更加神秘。看着大自然的美景，我深深陶醉了。心灵也被照得透亮。我想：明月，明净、瑰丽，大方异彩，使星星暗然失色。但她并不骄傲，而是把自己的光无私地献给人们，为人们带来了光明和快乐。关于月亮学生作文2每当夏日的夜晚,我坐在屋顶上展开了想想。我坐着传说中的小船慢慢地向有月亮上奔去，天下的`房子就像蚂蚁，我就是一个巨人在天空中看着人们。过了一会，我来到了月亮上，只见一位美丽的女人走了过来，她身上抱白兔很漂亮。我想她一定是嫦娥。她向我笑了笑，我向她笑了笑，她放下手中的玉兔，她拉走过来拉着我的手向广寒宫走去。到了广寒宫我以为有一棵砍不死的杏树和一过巨人，谁知我一进去什么都没有，自有一块镜子，那镜里有着许许多多的人们在里面。我看见一个有的人在河边玩，有的在河边聊天，还有的在草坪上打滚这景象真是太美了，我忍不住大叫起来，我坐着小船慢慢的回来了，房子也越来越大了，我从巨人变成了蚂蚁。真是太好玩了。我想现在的科学真是太伟大了，我们从古以来的飞天梦终于实现了。关于月亮学生作文3一天晚上，月月在院子里洗脸的时候，发现洗脸盆里有个大月亮，她欣喜若狂，大声喊：我的.盆里有个月亮。她急匆匆地跑到邻居亮亮家，神秘地说：我的洗脸盆里有个大月亮。亮亮瞪大眼睛，张大嘴，不相信地说：不可能。月月说：不相我带你去看看。说完，就拉着亮亮的手，回到了院子里。亮亮一看，洗脸盆里果然有个大月亮。他俩心想：咱们把月亮留住吧。于是他俩就找来一个和洗脸盆一样大的盆，小心翼翼地扣上，生怕月亮从缝里溜走。爸爸妈妈回来了，月月跑到妈妈面前兴奋地说：妈妈，我把月亮留住了。妈妈说：好孩子，快让妈妈看看吧。月月轻轻地把洗脸盆端进屋里，轻轻地把盆盖掀开，可是月亮无影无踪了。月月伤心地哭了：我的月亮怎么丢了？爸爸笑呵呵地说：月月你看，真正的月亮还在天上挂着呢，盆里的是月亮的倒影。月月听了，破涕为笑。关于月亮学生作文4夏天的夜晚，晴朗的夜空中点缀着一颗颗星星，它们簇拥着一轮明月，真是群星捧月，好美啊！小象坐在院子里，看着月亮心想：“月亮天天挂在天上，为什么不下来和我们一起玩呢？”于是，小象打电话给小猴，约他一起够月亮，小猴爽快地答应了。他们来到山坡上，小象一屁股坐在地上，小猴慢慢地爬上小象的背上，再小心翼翼地爬到小象的'鼻尖上。小象用力地举起小猴，小猴掂起脚、伸直手，使劲够月亮，可怎么也够不到。过了好一会儿，小象说：“小猴，我快坚持不住了，摘颗星星玩玩算了吧。”小猴说：“不行，月亮大，星星校再说，月亮能当小船玩，星星有什么用啊？”于是小猴继续够月亮，小象实在坚持不住了，鼻子一软，“啪”地一声，小猴重重地摔在了地上，摔了个“狗啃泥”。小象气喘吁吁地说：“小猴，你不听我的忠告，现在吃到苦头了吧。”关于月亮学生作文5听妈妈说今天晚上有月全食，并且还有红月亮。我对妈妈说晚上一定要让我看红月亮！妈妈很爽快的答应了，于是我就盼望着天快点黑。到了晚上，圆圆的月亮出来了，像个银月饼，非常亮。我急切地等待着月食的到来。快到九点时，妈妈说：“月食开始了，快点出来看！”我急忙来到院子里，看到月亮好像被什么东西一点一点地吃掉。过来好一会儿，月亮消失了。这时奇迹出现了，天空中又出现了一个红铜色的`月亮。我又兴奋又惊奇地嚷道：“妈妈。快来看红月亮出来了！”这时满天的小星星也一个个跑出来凑热闹，眨着眼睛都争着看红月亮呢！我看着红月亮想：月亮是银色的，为什么会变成红色的呢？我怎么想也想不出答案。我问妈妈：“月亮为什么会变成红色的呢？”妈妈说：“月亮是围绕地球转的，太阳的光照到地球上，地球又反射到月球上，所以我们就看到了红月亮。”“哇！太神奇了！我要好好学习，长大了我要驾驶飞船遨游太空，揭秘天体！”关于月亮学生作文6“十五的月亮，升上了天空哟。”看，一轮明月在深蓝色的天空中微笑着看着大地，大地上一片洁白，好似笼着轻纱。边上的星星都不知道躲到哪里去了，星星呀，你是不是比不过月亮，才害羞呀？月