PAGEPAGE2《体育世界》教学设计资料一、激趣导入，揭示新课。1、同学们喜欢上体育课吗请请介绍一下自己喜欢的体育项目。我喜欢踢足球。我喜欢跳绳。我喜欢拔河。2、在小组内介绍一下自己喜欢的体育项目。二、图文结合，愉快识字。1、课件出示课本54----55页插图，并给图画配上说明。同桌说说这些小朋友在干什么明明在打网球。红红在跳绳。2、学生图文对照自由认读词语。3、同桌互读，纠正字音。4、检查认读词语情况。（不出示图画）5、游戏：手拉手;;;;重新建立图文联系，用;;;;把图画与文字联系起来。6、检查生字认读情况。师：你们这么快就连完了生字全都认识吗能通过我的考验吗（出示生字：羽、网、竞、划、乒乓、球、毽、筋。）生：多种方式认读。师：好厉害，都会读了，能介绍一下识字的窍门吗生：两个习就组成羽。乒乓一个点在左面，一个点在右边。表示打乒乓球时左边一下，右边一下。三、自主探究，练习书写。1、同桌说说田格里的生字怎样写才能更漂亮。