聂将军与日本小姑娘一、读拼音写汉字，看谁写得最规范最美观。nièróngzhēnwúgūhéǎizhuàizhezhìrénzhìài()()()()()二、给下列带点的字选择正确的拼音，打“√”。应和（héhè）和蔼（huóhé）暴露（lòulù）露马脚（lòulù）称习（chēngchèn）称谓（chèngchēng）数九（shǔshù）无数（shùshǔ）兴奋（xìngxīng）高兴（xìngxīng）旋转（zhuǎnzhuàn）转送（zhuǎnzhuàn）三、写出下列的近义词残忍（）照料（）惊恐（）和善（）抚养（）拘束（）四、填空（课文内容）1、日本人民称他是“”，是“”。2、《聂将军和日本小姑娘》讲的是发生在真切而生动地反映了一个的动人故事。五、按要求写出词语1、至仁至义：、、、、2、描写神情的词：、、、、3、有始有终：、、、、4、含有数字的词：、、、、六、在括号里内填上适当的关联词语。1、小陈（）学习好，（）多才多艺。2、（）外面很冷，（）我们还应适当进行记行户外锻炼。3、（）今天我不能去上学，（）生病了。4、我（）不会唱歌，（）嗓子哑了。七、趣味猜字谜1、没水真是难，没手也是难；有水又有手，再也不为难。（打二字）2、通上不通下，通下不通上；要通上下通，不通都不通。（打四字）3、别看此人土又土，美人堆里把它数。（打一字）再提高一、聂将军是中华人民共和国十大元帅之一，其他的元帅你知道吗？把他们的名字写下来吧。二、中国除了有十大元帅之外，还有十名大将吧，共中大将张云逸就是我们海南文昌人，请查找相关书籍或上网查阅，把其他大将的名字写在下面。三、阅读我家门前有一条小河。记得我小时候，妈妈领我到河边去玩。我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“向东流入大海。”从此，我心里一直想着这条小河。一有空儿，就来到小河边。我就像岸边的小树一样，伴随着小河慢慢地成长。春天到了，我看到河边的冰雪融化了，河边的垂柳枝条上吐出了嫩芽，慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了。在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就来参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞歌唱。夏天到了，两岸的景色更美了，河堤上绿树成荫。河滩上瓜果满园。放了学，我们常到小河里游泳，游累了，就来到瓜果园里吃瓜，白皮的脆瓜，花皮的甜瓜，可好吃了。有时我们就在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又来到河里捉鱼摸虾，河水映照着笑脸，秋风伴着丰收的音乐。冬天的小河岸也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我又结伙在河上滑冰，可热闹了。我爱家乡的小河，一年四季都爱它，我爱它源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱它用涓涓细流滋润了两岸的田地，给人们带来丰收的欢乐。（1）给短文加上恰当的题目。（2）朗读文章最后一自然段时，应读得（慢些、快些），读出（亲切赞美、慷慨激昂）的感情。（把不正确的读法划掉。）（3）给文中画“”线的句子选择正确的意思，在（）里画“√”。①冬天的小河也不孤单。（）②冬天的小河也不孤单冷清，很热闹。（）③冬天的小河也不冷清。（）（4）用“‖”把文章分成三段，概括段意。第一段：第二段：第三段：（5）第二段是按的顺序写的。（6）最能说明文章的中心思想的一项是（）A、这篇文章赞美了家乡的河水多，瓜果多，鱼虾多。B、这篇文章描写了家乡美丽的小河。C、这篇文章描写了家乡美丽的小河，表达了“我”对家乡的喜爱之情。