各年级教材中对知识点的分析小学音乐三年级（下）知识点第一单元童趣一、《快乐宝贝》1、记住Ⅹ．ⅩⅩⅩ︱节奏型2、演唱形式：欢快、活泼地二、《对鲜花》1、演唱形式：一问一答的对唱形式。2、歌中唱到的四种花：①菱角花——在水里②凤仙花——像木耳③山茶花——红满山④蔷薇花——满身刺三、《在钟表店里》1、知道“报时声”在乐曲中出现了几次？2、曲作者：﹝德﹞奥尔特3、演奏形式：管弦乐合奏4、记住乐曲主题及旋律线条。《鸟店》1、曲作者：﹝德﹞奈克2、演奏形式：管弦乐合奏3、了解故事梗概。四、《打秋千》1、这是一首仡佬族民歌。2、演唱形式：欢快、活泼。3、歌曲为二部合唱，节奏疏密相间，密：表现在下面摇；疏：表现荡到空中。形象地描绘了打秋千时的姿态。第二单元可爱的家一、《小船》11、认识全音符。（Ⅹ–––）2、掌握4/4拍及其强弱规律。二、《内依巴河》1、这是一首哥伦比亚歌曲，每句开头的休止符体现了拉丁美洲特有的节奏风格。2、演唱形式：童声合唱。3、了解唱名。三、《可爱的家》1、这首歌选自歌剧《克拉丽》，也译作《甜蜜的家》，是一首家喻户晓的英国歌曲。2、除第五乐句外，每一乐句的开头均为弱起小节。第三单元农家孩子的歌一、《小瓜棚》1、了解跳音（或顿音）记号。2、会运用反复跳跃记号、波音及后倚音。二、《森林水车》1、曲作者：﹝德﹞艾伦贝格2、演奏形式：管弦乐合奏3、描绘这首乐曲表现的情景。《打枣》1、这首乐曲属于河北吹歌。※河北吹歌是中国传统器乐吹打乐之一种,流行于河北,约有200年以上的历史.它以吹管乐器为主,辅以打击乐器及旋乐器,演奏曲目大多来自民歌和戏曲唱腔,故名吹歌.演奏这种吹打乐器的班社团组织则称为吹歌会.河北吹歌的乐队组合有两种基本类型:一是以管子.海笛为主,辅以丝选.在加一种打击乐器;另一种是以唢呐为主,加上一组打击乐器.吹歌通常是在迎亲.喜庆.迎神.送殡等场合演奏,年节时一为民间歌舞伴奏.2、演奏形式：唢呐独奏3、乐曲表现了河北农村，爷爷和孙女在庭院里打枣的欢乐情景。独奏者手持大、小两只唢呐，模仿人物间的对话。第四单元绿色的梦2一、《苗岭的早晨》1、编曲：陈钢2、演奏形式：小提琴独奏（其他版本：口笛独奏）3、全曲分三个部分。熟悉乐曲引子部分。（P21）二、《少先队植树造林歌》1、知道管桦词、张文纲曲。2、知道3月12日是植树节。三、《森林的故事---不得了》1、知道这是一个音乐情景剧，并了解故事情节。2、运用各种表现形式设计活动。（如：设计角色扮演动物、打击乐器、各种音像资料、表演唱、舞蹈等）3、歌曲中大量使用了重复的手法，而且第1至20小节的末尾拍上都运用了八分休止符，使音乐节奏轻快、活泼、朗朗上口，旋律简单易学。第五单元小乐队一、《法国号》1、法国号通称圆号，是一种中音铜管乐器。2、伴奏音型——“嗡巴巴”3、了解3／4拍及其强弱规律。二、《紫竹调》1、这首乐曲是沪剧曲牌。2、演奏形式：民乐合奏（领奏乐器：笛子、琵琶、二胡）3、记住主题旋律。（P28）三、《小乐队》1、词曲作者：﹝美﹞赫福特2、演唱形式：童声合唱3、歌中出现的乐器：小提琴、单簧管、小号、圆号、大鼓4、了解管弦乐的四大类型：木管组、铜管组、弦乐组和打击乐组。①木管组：长笛、短笛、单簧管、双簧管、英国管、大管等，②铜管组：小号、圆号、长号、大号等，3③弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等，④打击乐组：定音鼓、大钗、三角铁、小军鼓、木鱼等。第六单元歌声中的回忆一、《竹马游戏》1、作品选自钢琴套曲《童年情景》中的第九段乐曲。2、曲作者：﹝德﹞舒曼3、演奏形式：钢琴独奏4、乐曲中用连续的切分节奏“0XXX”和弱拍的突发强音，形象地刻画出孩子们玩耍时威风凛凛的可爱神态。《陀螺》1、作品选自管弦乐组曲《儿童游戏小组曲》中的第三首《即兴曲——陀螺》。2、曲作者：﹝法﹞比才3、演奏形式：管弦乐合奏二、《卖报歌》1、了解作曲家聂耳及其代表作三、《弹起我心爱的土琵琶》1、此曲根据电影《铁道游击队》的主题歌《弹起我心爱的土琵琶》改编。2、曲作者：吕其明3、演奏形式：手风琴独奏4、记住音乐主题。（P36）5、了解故事梗概。第七单元五十六朵花一、《幸福花儿开心上》1、这首歌曲是柯尔克孜族民歌。2、认识重音记号：＞二、《金瓶似的小山》1、这是一首