2023年小学经典诵读活动方案经典诵读活动方案(通用16篇)为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。小学经典诵读活动方案篇一为进一步推动全民阅读活动的深入开展，丰富青少年读者的假期生活，增强他们对古诗词等中华优秀传统文化的学习兴趣，提高对古诗词的鉴赏和灵活运用能力，培养广大青少年的阅读兴趣，激发他们阅读热情。二、主办单位。阳春市图书馆。三、协办单位。阳春市国学分析学会、北京超星数图信息技术有限公司。四、比赛形式。本次大奖赛分设儿童组(5～12岁)和少年组(13～16岁)进行比赛。以家庭或个人诵读、朗诵为基本形式，也可伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式。五、比赛内容。以国学经典诵读和国学经典故事表演为主，内容可参考阳春市图书馆提供的国学经典推荐书目(详情可登录阳春市图书馆网站或微信公众号查询)。六、参赛作品要求。国学经典诵读时间不得超过4分钟，影视配音表演时间不得超过5分钟。七、活动日程安排。比赛分为初赛、决赛两轮。并从初赛中每组选出10名优胜者(队伍)参加决赛。1、初赛时间：20_年8月18～19日。2、决赛时间：20_年8月26日。3、颁奖典礼和获奖节目表演：20_年8月29日。八、活动地址。1、初赛、决赛：阳春市图书馆四楼多功能培训室。2、颁奖典礼和获奖节目表演：阳春广播电视台一楼演播厅。九、标准评分。由市文体广新局领导、阳春市国学分析学会成员、国学老师等组成评委小组现场对参赛作品进行评分。评分标准。分值。得分。1、作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强;。10。2、仪表仪态：(1)衣着得体，与作品内容相协调;(5分)。(2)精神饱满，姿态自然大方;(5分)。10。3、表演形式：(1)表演形式富有创意，让人耳目一新(20分)。20。4、朗读技巧：(1)感情饱满真挚，表达自然;(10分)。(2)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿;(10分)。(3)普通话标准，吐字清晰;(10分)。(4)能正确把握作品和内涵，声情并茂，韵律明显，富有韵味和表现力(30分)。60。十、奖项设置。一等奖1名：各奖国学经典书籍一套，价值500元奖品一份;。二等奖2名：各奖国学经典书籍一套，价值300元奖品一份;。三等奖3名：各奖国学经典书籍一套，价值100元奖品一份;。优秀奖4名：各奖国学经典书籍一套。所有参赛者均可获得由超星公司提供的奖品一份：十一、附件。1、报名表：首届“超星杯”国学经典诵读大奖赛报名表。参赛者姓名。所在学校。节目名称。参赛组别。参赛人数。家庭住址。家长姓名。联系电话。节目时长。(请标注诵读文本篇目名称及内容)。诵读形式。(是否有配乐、歌舞、情景、乐器、多媒体等)。2、推荐国学书目：十二、看比赛直播及超星礼品领取方法。1、看国学经典诵读比赛直播：用手机扫码下载安装阳春市移动图书馆，即可观看每场比赛直播。阳春市移动图书馆二维码。2、超星礼品领取方法：下载超星“阳春市移动图书馆”app后，绑定读者证，并在歌德机上下载3本书的读者，即可获取现场小礼品一份。3、扫码安装及使用阳春市移动图书馆教程：(1)请登录__x看教程;。小学经典诵读活动方案篇二为了提升学生的人文修养，夯实学生的文化功底，提高全校学生的诵读水平，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主。1—6年级全体学生。1、参赛方式以全班学生整体诵读为主，可以穿插单人、双人或群体吟诵，参赛选手应力求展现诵读水平，同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。2、每个班级的节目时间控制在2—5分钟以内。3、以抽签确定参赛顺序。1、初赛阶段：以各班为单位组织初赛，推荐优秀节目参加全校决赛（每班推荐一至二个节目）；学校将组成诵读检查小组对各班级的前三个月的诵读情况进行检查。每个班级在汇报前三个月的成果时诵读形式以集体诵读为主，穿插个人诵、小组诵，力求从整体上展示班级学生的诵读水平。2、决赛阶段：各班推荐的优秀节目参加全校决赛，分一年级组、二三年级组、四五年级组、六年级组，分别评出一等奖1名，二等奖二名（六年级一名），最佳创意奖1名，最富感染力奖1名。(1)奖状预备、统计：徐xx。(2)奖状书写：张xx。1