冯志远观后感细细品味一部作品以后，相信你会有不少感想吧，很多人观看之后都有不一样的心情。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的冯志远观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。冯志远观后感1今天，我带着学生观看了电影，被片中主人公那崇高的人格深深的折服，感动。我想，同样作为教育教学工作者，冯志远为了教育事业，为了学生奉献了自己的青春乃至生命。四十年如一日，默默的为学生耕耘着……当看到他双目失明后，为了能和心爱的学生在一起。为了能给他们传授更多的知识时，央求校长能让自己继续工作。我不由的悄然泪下，我为在课堂上潇洒自如，到背如流的讲授>而感动，此时我的内心当中充满了对他的崇敬，“可敬的老师”“伟大的老师”。你真了不起。当学生悄悄头看我的.表情时，我没有掩饰自己。任自己的感情流露，让泪挂满面颊，让学生看到真实的自我。在冯老师的身上，我看到了教师的光荣，也看到了自己的不足。找到了自己，今后在教育教学方面的方向。虽不能像冯老师那样，将毕生经历投入到教学中，但会以极大的热情，去感染学生，教育学生，最终能找到自己生命的真谛……冯志远观后感2上周三，我和学生观看了电影，被片中主人公那崇高的人格深深的折服，感动。我想，同样作为教育教学工作者，冯志远为了教育事业，为了学生奉献了自己的青春乃至生命。四十二年如一日，默默的为学生耕耘着……冯志远，一位支教宁夏42载，倾心教化万人而淡泊一生的师者，用对祖国、对事业、对学生的大爱，凝铸成高尚的师魂，如一方坚而不脆、拙然如璞的贺兰石，在岁月风沙的磨砺中，执著地守护着心中那片希望的'绿洲。在冯老师的身上，我看到了教师的光荣，也看到了自己的不足，只是一味地埋怨学生，而自己真正又为学生做了什么？同冯老师相比，我们缺失的是真正的爱，是对所有孩子的爱。我们如果像冯老师那样，多份对教育事业的执着，像冯老师那样多一份对学生的。真爱，也许我们的学困生就会减少，我们的课堂就会妙趣横生，我们的学生就会变得更加可爱。与冯老师相比，我们做的太少太少了，使我找到了自己今后在教育教学方面的方向。虽不能像冯老师那样，将毕生经历投入到教学中，但会以极大的热情，去感染学生，教育学生，最终能找到自己生命的真谛……冯志远观后感3上周三，我和同学们观看了电影《不如凤致远》，被片中主人公的高尚人格所折服和感动。我想，同样作为一名教育教学工作者，冯致远把自己的青春乃至一生都献给了教育事业，献给了学生。四十二年为学生默默耕耘……在宁夏任教42年的教师冯志远，潜心教书千万人却淡泊生命，怀着对祖国、事业的大爱，和学生们，凝结成老师高贵的灵魂，像一块坚而不脆的贺兰石，笨拙的像一块原材料，在岁月风沙的磨砺中，执着地守护着心中那片希望的绿洲.在冯老师身上，我看到了老师的光彩，也看到了自己的不足。我只是一味地责备学生，可我真正为学生做了什么？与冯老师相比，我们缺少的是真爱。一，是对所有孩子的爱。如果我们像冯老师一样多一些对教育的执着，多一些像冯老师一样对学生的真爱，也许我们的学困生就会减少，我们的课堂就会充满乐趣，我们的学生就会变得更加可爱。与冯老师相比，我们做的`太少太少，这让我在以后的教育教学工作中找到了自己的方向。虽然我不能像冯老师那样把一生的经历都投入到教学中，但我会以极大的热情去感染和教育学生，最终找到自己人生的真谛……冯志远观后感4上周三，我和学生观看了电影;，被片中主人公那崇高的人格深深的折服，感动。我想，同样作为教育教学工作者，冯志远为了教育事业，为了学生奉献了自己的青春乃至生命。四十二年如日，默默的为学生耕耘着……冯志远，位支教宁夏42载，倾心教化万人而淡泊生的'师者，用对祖国、对事业、对学生的大爱，凝铸成高尚的师魂，如方坚而不脆、拙然如璞的贺兰石，在岁月风沙的磨砺中，执著地守护着心中那片希望的绿洲。在冯老师的身上，我看到了教师的光荣，也看到了自己的不足，只是味地埋怨学生，而自己真正又为学生做了什么?同冯老师相比，我们缺失的是真正的爱，是对所有孩子的爱。我们如果像冯老师那样，多份对教育事业的执着，像冯老师那样多份对学生的真爱，也许我们的学困生就会减少，我们的课堂就会妙趣横生，我们的学生就会变得更加可爱。与冯老师相比，我们做的太少太少了，使我找到了自己今后在教育教学方面的方向。虽不能像冯老师那样，将毕生经历投入到教学中，但会以极大的热情，去感染学生，教育学生，最终能找到自己生命的真谛……冯志远观后感5周五下午，和孩子们一起观看了电影《冯志远》，被冯志远的那种舍己为人、为教育事业无私奉献、忘我工作的精神所深深打动。他为教育事业献出了自己的青春热血，40多年扎根在大西北的沙漠里，只为改变孩子们的.命运，却不能照顾自己的妻儿，这得需要多大的毅力，是常人所无法做到的。作为丈夫和父亲，他是不合格的，但是作为一名人民教师，他应该是问心无愧的。但是他说“作为一