小学小雨伞教案中班美术教案小雨伞[小学小雨伞教案]中班美术教案小雨伞作为一名教师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的[小学小雨伞教案]中班美术教案小雨伞，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。[小学小雨伞教案]中班美术教案小雨伞1活动目标：1.学习欣赏小花伞的色彩和伞面的花纹，能用自己的语言表述喜欢的小花伞。2.能大胆创作，设计自己喜欢的伞面。3.积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。活动准备：款式不同的实物伞(长柄的、折叠的、大的、小的`等)伞的幻灯片，各种图案贴纸、彩色纸、液体胶水、油画棒、背景音乐。活动过程：1.伞导入师：看看老师给你们带来了什么?谁来说一说它可以用来干什么?(老师介绍伞的特征，重点引导幼儿观看伞面)师：你们觉得这把伞漂亮吗?它哪里漂亮?2.老师播放幻灯片，幼儿观察“伞的世界”。师：老师还给小朋友准备了一些伞的图片让我们一起来看看。师：你觉得这把伞漂亮吗?哪里漂亮?师：伞看完了，在刚才看的伞里你最喜欢哪一把伞,为什么?师小结：哦，原来伞漂亮是因为伞面上有漂亮的图案和颜色所以才美丽。3.激发兴趣：师：春天来，花儿开，外面的景色好漂亮啊，小白兔高兴极了，出去和小动物一起玩，它们呀决定去春游。看看有哪些小动物哪?有小猫、小马....它们玩得真开心啊!一会太阳就躲进了乌云里面，“轰隆隆”打雷了，“嘀嗒嘀嗒”下雨了，小动物们出去玩，都忘记带伞了，哎呀小动物们被雨淋湿了，我们来帮帮他们吧。师：我们怎样才能使小动物不被雨淋到哪?教师小结幼儿的办法，那我们就给小动物们送一把伞吧.4.出示空白伞面，幼儿观看并说说怎么样装扮伞面。师：你觉得这把伞好看吗?为什么?谁能来说一说要怎样才能使它变漂亮?出示装扮需要的材料找个别幼儿来说一说怎样用这些材料来装扮。5.幼儿动手操作，教师个别指导。6.展示交流(送伞)。请幼儿把做好的小花伞送给客人老师看一看，说说你要送给哪一个小动物?[小学小雨伞教案]中班美术教案小雨伞2活动目标：1.能用简单的线条图案装饰画伞2.激发幼儿帮助他人的情感3.激发幼儿喜欢装饰的美术活动的兴趣活动过程：1.欣赏雨伞图片师：小朋友，今天老师给你们带来了几幅图片，我们一起来看一下是什么?(雨伞)你们喜欢雨伞吗?(喜欢)老师也很喜欢这些雨伞，我们一起来看一下这些伞是什么颜色的，上面都有什么花纹。(教师与幼儿一同欣赏)2.雨伞的用途师：刚才我们看到了许多漂亮的小花伞，你们知道雨伞都有哪些用途吗?(挡雨，遮太阳，挡风)师：小朋友真棒，为了奖励你们，老师给小朋友讲一个有趣的小故事吧。3.故事：春天来了，花儿都开了，外面的景色漂亮极了，小熊在家里闷不住了。来到了草地上玩耍。他玩得可开心了。突然，乌云遮住了太阳，“轰隆隆”打雷了，“嘀哒嘀哒”下起了小雨，小熊什么都没带。眼看就要被雨水淋湿了，我们应该怎样帮助小熊呀?(给他送雨衣，给他打伞。)教师小结：小朋友们真聪明呀，想到了这么多的.办法帮助小熊。我们现在就送给他一把漂亮的小雨伞吧。4.幼儿作画5.作品分析师：请几个小朋友上来展示一下自己的作品，说一说送给小熊的是一把什么样的雨伞。活动结束：小结：刚才小熊看到我们小朋友送给他的雨伞，特别高兴，要跟我们小朋友说：谢谢!小朋友应该怎么说呀?(不用谢)我们小朋友真的很懂礼貌呀。小熊说要带我们一起出去玩，你们开心吗?走喽，我们跟着小熊一起出发吧。