爷爷的菜园小学作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的爷爷的菜园小学作文，欢迎阅读与收藏。爷爷的菜园小学作文1我爷爷有一个大菜园，这菜园既是庄稼们生活的家园，又是小动物们玩耍的乐园。放眼望去，远处那一片茂盛的蕃薯藤，绿的发亮，好像用绿色渲染过一样，爷爷说：“这番薯长得差不多了，它下面已经在结果了。”这句话，可把我和妹妹乐坏了。番薯地对面有一个大盆架，哪儿是用来中葫芦和丝瓜的，爷爷种的丝瓜，一个个都是胖乎乎、圆滚滚的，看上去很惹人喜爱。最长的那一快地，爷爷种的是玉米，爷爷的玉米还是小苗，它们一个个都穿着鲜嫩的绿衣服，可爱极了。接下来就是花生了，说到花生，我想起了课文中的喻意：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。现在正是黄秋葵开花的季节，它那一朵朵小花好似一个个小黄喇叭一样。看，这花生苗的下面有一只小小的青蛙，不仔细看真会认为那是一块泥土，这青蛙不一会儿就跳着被我吓跑了。爷爷菜园边有一条小河，那儿，经常有几个叔叔在钓鱼，这成了一道和谐的风景线。而小河中最不缺的，就是这蜻蜓了，这儿有许许多多的蜻蜓飞在河面上，这画面美极了。小河中还有一大片水葫芦，这些水葫芦映衬着蓝天，它们跟着风跳起了舞，而风就是它们约定好的舞伴。看，这是一只绿色的蚱蜢，它又可以叫做蝗虫，是庄稼们的天敌，所以不要被它那呆呆的'、可爱的外表迷惑了，它并不是什么好家伙。爷爷的菜园生机勃勃，到处是生灵，我喜欢爷爷的菜园，喜欢这里面的事物，喜欢……爷爷的菜园小学作文2在我的小时候，就整天待在爷爷的菜园子里。园子里有花、有草、有池塘、有小鸡……但更多的，是童年的'回忆。爷爷的菜园可气派了，正对着太阳。园子里明晃晃的。下过雨后，树上的露珠反射了阳光，好似一个摇钱树。有一次，我和妹妹在菜园帮忙。爷爷戴了顶草帽，我和妹妹一人戴了一顶鸭舌帽。爷爷种菜，我们拔草。当时我还小，一个人拿不动锄头，也不会用镰刀，所以只好用手拔。我拔得可快了，手脚并用，所过之处无一棵杂草，连瓜苗都被我扔飞了。而妹妹却一棵一棵慢慢拔，反而把杂草留下，把瓜苗给拔没了影。不一会儿，爷爷就开始心疼起自己的菜了，便把我们哄到一边。正当我们觉得无所事事的时候，跑过来一只公鸡。之后，我们就开始了抓鸡行动。公鸡羽毛油光发亮，生命力旺盛，还经常东捉一只虫，西叼一株菜，所以它们的攻击力十分强大，我还吃过一次亏。于是，我们就把目标定在了小鸡身上。小鸡的羽毛虽短，但毛茸茸的，还挺好看。妹妹看见了，立马就来了一个热情的拥抱。小鸡吓了一跳，风一般地逃跑了。而我却躲在树丛里，看到小鸡靠近了就扑过去，一下子抓到三四只。妹妹走过来要我教她捉鸡。我露出得意的笑容，说到：我就不告诉你！说完飞一般地跑了出去，又开始捉小鸡了，可妹妹却气得直跺脚，眉毛都快拧成了麻花，最后还嘟起了嘴，大声叫到：小鸡，我一定会抓到你们的！……我的童年跟爷爷的菜园子一样丰富多彩。虽然菜园子现在没了，但在园子中发生的那些事一直刻在我的脑海里。爷爷的菜园小学作文3在愉快的暑假里，我回到了爷爷家，去参观了爷爷生机勃勃的菜园。并且和爷爷学习了种菜的技巧。爷爷的菜园很简朴，大概十二平方米。高高的竹竿，一块块五颜六色的花布，南边还有一个有木板做成的小木门。里面菜的品种也有许多，有黄瓜，有番茄，有土豆，有青菜，还有豆角……像是蔬菜们在召开会议。爷爷家还有一种耕地的工具叫锄头，它细细的`，长长的，头像一个月亮挂在上面。用的时候向土里一扎，再用力往后拉。耕地的主要作用是让土壤更松软，让种上去的种子更加茁壮成长，这样我们才能吃上好吃的蔬菜。开始种菜了，爷爷娴熟的用锄头耕着地，我在一旁聚精会神的看着，时不时向爷爷请教。爷爷从一个袋子里面掏出一个个黑糊糊的东西。我问爷爷：“爷爷，这是什么东西啊？”爷爷笑着说：“这是青菜的种子啊！”这些种子像一颗颗昆虫的眼睛一样小。爷爷跟我讲，蔬菜的生长方法有许多，有的植物是靠种子生长，而有些是靠嫁接生长的。像土豆，把它切成一块一块的埋进泥土里，它就会生长出来。我们在泥土上挖一个小洞，把种子撒进去，浇上水，再埋起来。弄成一个梯形，根据天气的变化，干燥的时候要多浇水，阴雨天要少浇水。前几天种子都没什么动静，一周后，我无意间看到种子发芽了！这可把我高兴坏了。爷爷说：“不要高兴太早，我们还要施肥呢！"爷爷在距离种子10厘米挖了一个小洞，把肥料埋进去，再浇上水。转眼间，暑假快结束了，我也该走了，我和爷爷的种子也开花了，并结出了丰硕的果实，看到自己的劳动成果，我有了无比自豪的成就感。阵阵的微风吹来，它他们摆动着自己头脑，像是在对我说：“再见。”我看着它们，依依不舍的离开了……爷爷的菜园小学作文4爷爷是一个热爱劳动的人，在老家他种了许多绿