第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页第PAGE\*MERGEFORMAT35页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT35页2022学期教学计划好用的学期教学安排模板集锦7篇日子犹如白驹过隙，我们又将奔赴下一阶段的教学，是时候写一份具体的教学安排了。信任写教学安排是一个让很多人都头痛的事情，下面是我帮大家整理的学期教学安排7篇，希望能够帮助到大家。学期教学安排篇1一、教材分析本册教科书共有三个单元，其中第一单元已学完、本学期重点是其次和第三单元，这两个单元的支配目的是让学生通过体验实践、参加、合作、沟通等方式学习语言的学问点和语言技能及学习技巧完成学习任务。使教学过程成为师生之间，学生之间相互沟通、相互沟通、相互补充的互动过程。在教学中努力将话题、功能、结构、任务结合起来，并依据学生的实际状况，使这些活动体现学问与技能、过程与方法、情感看法与价值等多方面的要求、使学生即获得学问、技能和实力、又逐步学会学习、学会做人。二、教学要求1.学问目标A能根据三会与四会的要求驾驭所学会的句子和习惯用语。B并按四会要求驾驭所学的句型。2.技能目标A能用日常所学习的交际用语进行简洁的日常沟通，并做到大胆开口、主动参加、发音清晰、语调正确。B能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简洁的话语和录音材料。C能用正确的短语写出简短的短文和小作文3.情感目标A.培育学生学习英语的长久爱好，培育良好的英语学习习惯，提高学生运用语言的实力，把所学的句型与生活实际紧密结合，学以致用，培育学生的学习爱好。树立他们的自信念，为他们的终身学习打下坚实的基础。三、主要措施1.依据学生的年龄特征充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围。调动学生学习主动性。2.在教学过程中，采纳情景教学法让学生身临其境，主动主动的参加到课堂教学中3.调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的实力。4.活用教材依据学生四会的实际状况将每单元列出重点句型进行操练和口语表达。5.通过听、说、读、写、画、唱、游等形式调动学生的主动性和情感为培育学生的良好语言表达实力和语音打下坚固的基础。学期教学安排篇2依据新课改精神，为了全面提高学生们的综合素养，更好地将美术学习活动和学生的生活阅历联系起来，提高美术学习爱好，将本学期的课程上好，特制定教学安排。一、学生现状分析：本届五年级学生，当中的大部分都是喜爱美术这一学科的，他们渴望美，观赏美，创建美。经过四年的训练，他们的对于审美实力的相识和表现都有了很大的提高，但是我醒悟地相识到他们在通往美学德道路上还有走错路的状况、停滞不前的状况、倒退的状况等等，如：在造型、设色等方面综合实力较低，因此在教学中要对此进行针对性的训练，提高其造型、设色、构图等综合实力。这就要求在五年级的美术教学中我必需面对全体，兼顾个体的差异，对他们进行全方位的美育教化。二、本册教材学问系统与结构本册教材由绘画、观赏、工艺三大部分组成。绘画的基础学问：中国画、水彩画、素描、速写、记忆画、静物写生。观赏内容：美术作品中的动物、静物观赏。手工：纸工、泥工。三、本册教材总的教学目的：（一）、对学生进行美育教化，逐步培育学生对自然美、社会生活美、艺术美的感受，爱好和审美实力。（二）促进学生智力和才能的发展。（三）使学生驾驭美术基础学问和基本技能难点：是对学生造型实力和审美实力而言主要是指创建美这一目的。重点：培育学生拥有较高的审美眼光，对美的表现力，能相识生活当中的真、善、美、丑。所采纳的主要教学措施或方法：1、讲授