教诲处范文之试读制度与试读协议为确保我校教学秩序稳定及生源质量提高，便于学校正学生治理，提高我校教育教学质量，同时，也为保障插班学生的权益，我校正因各种非正常招生任务外的学生均实行试读制，并签署试读协议。一、试读学生范围：“三限生”、借读生、转入我校的学生等均视为试读生。凡试读生均应执行试读制度并签署试读协议，覆行协议规定。二、签署试读协议书的目的：便于理解学生实际，因材施教；便于引起对这部分学生的高度注重，加强责任性；便于学校、班级、家庭沟通与配合，构成教育合力；便于进一步明确各自的职责，充分发挥教育作用；便于促进学生提高自我教育，自我治理，自我约束才能；便于加强学生恪守班规校纪，主动学习的自觉性。三、试读期学校应履行的职责学校、班级对试读生要提供必须学习和生活条件，要关怀、保护、尊重他们，并要对他们严格要求，严格要求治理。校领导、班主任和科任老师要公平、公正对待他们，不歧视、不冷落、更不放弃。学校、班级和家庭常沟通，常联络，及时理解学生近况，掌握其动态，有针对性地制定教育方案，促其不断进步，学有收获。学校及时研究试读生的成绩未达标或违纪试读生的处理。四、试读生家长的职责以身作则，做学生的表率和典范；关爱学生，严格要求学生，对学生不包庇，不包屁，不纵容，实事求是，一分为二；细心观察、深化理解学生言行和表现，适时鼓舞，及时引导，并做好与学校的配合工作；高度注重对学生的教育，要舍得花时间、花力气、花精力；对学校、班级、科任老师提出建立性意见和建议；配合班级开好每学期初、中、末试读生家长座谈会。五、试读期学生的职责：以《中学生守则》和《中学生日常行为标准》为准则，自觉恪守校纪和班规，锤炼品德涵养，老实做人，刻苦学习，力求进步，尊敬师长，团结同学，严格要求，关怀集体，热爱和珍惜学校和班级荣誉。六、试读期班主任职责：更加注重试读生的教育和培养，及时做好其思想转变工作，经常进展家访，详细记载试读生在校表现和思想动态，与家长共同制定详细的教育方案，并定期向学校做好书面汇报，配合学校写好对违纪及学生未达标试读生的处理意见。七、试读期限：试读生表现和学习成绩，试读期限定为一月至一年，详细期限报名时由学校和家长签订，试读期间因各种缘故需劝转、停读或开除的学生，依照表现及成绩由班主任写出书面材料交教务处转至德育处，并交学校行政会研究决定。试读期满后依照班主任出据书面材料，交教务处，经学校研究同意后由家长到学校续签试读生期限，委托级主任利用级会向老师和学生公布。八、学校、班级对试读生的要求和考核：1、奖励中考、期考成绩进前10名，且表现尚佳，学校给予奖励。2、接着试读与取消资历初中学生有2—4门，高中学生有3—5门不及格者，可接着试读一学期。假设第二学期仍无进步，学校令退学或转学。初中学生有5门，高中学生有6门不及格者，取消试读资历，令其退学或转学。假设学生表现尚佳，学习确已下了工夫，学生本人可提出书面申请，班主任加留意见，家长作出保证并签字，报经学校批准后接着试读一学期，假设第二学期仍无进步，学校令其退学或转学。九、借读费的处理：1、自行流失的学生，其所缴费均不退还。2、因学生成绩不合格或不达标而被学校劝转的学生，假设在校时间在一学期以内，学校负责退其所缴费用的一半；假设在校时间在一学期以上，所缴费用一概不退。3、因严峻违犯校纪，或因品德积分过低而被学校开除或劝转退的学生，所缴费用概不退还。十、附：1、试读期限：（1）年月日---年月日处理意见：_________________（2）年月日---年月日处理意见：_________________（3）年月日---年月日处理意见：_________________注：以上空白报名时由学校依照学生情况填写起至日期或试读期限，接着试读的起至日期或期限，以及劝退劝转结果。2、签字：______________(试读生)_____________(家长)______________(班主任)3.此协议由试读生及其家长、班主任、教务处保存（一式三份）。