第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页学校实施方案5篇边院镇初级中学“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动实施方案为进一步提升我校广大教职工教师的职业道德水平，弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，切实增强干部教师教书育人的责任感、使命感，根据镇教育办公室会议要求精神，结合我校教育教学工作实际，研究决定开展“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动，现制定方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕全面实施素质教育，以办好人民满意教育为宗旨，以爱岗敬业、教书育人为核心，以讲工作、倡奉献为重点，以教师职业道德的提升为着力点，形成以“提高师德，端正教风，工作专注，肯于奉献，提升质量”的新格局，努力造就一支“师德高尚、肯于工作、乐于奉献、综合素质优良、让人民满意”的干部教师队伍。二、目标要求通过开展活动，努力实现“六个求实效”，即：1、立师德、讲奉献，在提高师德水平上求实效；2、讲学习、练技能，在提升教学能力上求实效；3、看工作、比干劲，在创建工作业绩上求实效；4、讲纪律、遵规章，在学校规范管理上求实效；5、当名师、育学生，在提高教育教学质量上求实效；6、勤家访、常沟通，在家校共育、提高群众满意度上求实效。三、活动内容1、开展树师德师表大讨论活动。密切联系实际，紧扣活动主题，通过举办师德理论讲座、师德论坛、教师座谈会、教师民主生活会等多种形式，围绕如何认识加强师德教育的重要意义，如何针对我校教师师德中出现的不良表现；如何在实践中杜绝违背师德现象的发生；如何建立师德教育的长效机制等主题，组织开展好各种层次的大讨论活动。2、开展师德师表大排查活动。通过各种方式，集中查找师德建设方面的突出问题，特别是以权谋私、吃拿卡要、第二职业、有偿家教、在岗不出力、完不成教学任务、学生作业不批改、迟到早退、违背教育法规等行为的摸底排查，真正做到对教风之弊、师德之垢来一次大排查、大检修、大扫除，从根本上提升师德建设水平，全心全意办好人民满意的教育。3、开展“师德建设教育年”活动。确定本学年为“师德建设教育年”，学校将通过宣传橱窗、校园之声广播站、学校网站等宣传阵地，在校内外进行广泛宣传活动，浓厚师德建设氛围，构筑师德建设平台，树立师德典型形象。4、开展签订“师德承诺书”活动。要求每位教师与学校签订“三杜绝、四承诺”公开承诺书，自觉接受学校、教师和社会的监督。“三杜绝”：坚决杜绝工作以外的以营利为目的的第二职业活动；坚决杜绝工作时间做与工作无关的事情；坚决杜绝体罚或变相体罚学生等一切有损教育形象的行为发生。“四承诺”：承诺热心爱教、文明执教、优质施教、廉洁从教5、建立师德建设监督制度。学校将面向社会公开师德举报电话、设立师德举报箱等反馈渠道，聘请“师德师风监督员”，广泛听取社会各阶层对学校师德建设方面的意见和建议，努力拓展沟通途径，自觉接受家长和社会的监督。四、方法步骤本次主题活动分学习讨论、反思整改、总结规范三个阶段进行。（一）动员讨论阶段（2013年12月21日—2014年1月20日）主要进行理论讲座、动员报告，进行广泛深入的思想发动，组织学习与讨论，扎实有效地开展师德建设教育活动。1、营造活动氛围。一是学校立即召开专题动员大会，成立领导机构和工作机构，大张旗鼓地宣传开展“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动的目的和意义。二是在学校网站等宣传阵地开设主题教育活动专门版块，营造浓厚的学习宣传氛围。2、明确学习内容。将学习活动贯穿于师德主题教育活动的始终。学习内容为《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《XX省普通中小学管理基本规范》、《XX省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》、《XX省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、市、镇领导在2013年庆祝教师节表彰大会上的讲话等。通过活动开展，引导广大干部和教师加强自我学习、自我解剖、自我约束，时刻铭记教师职业道德规范的相关要求和规定，牢固树立热爱教育、爱岗敬业、依法执教的职业道德风范。3、认真开展讨论。一是在学校层面上，展开师风师德大讨论；二是在年级和学科组层面结合工作实际，展开小组讨论。通过此项活动，使广大教职工的境界标准有新提升，发展意识、机遇意识和危机意识再强化。加快形成“讲大局、树形象，讲奉献、重实干”的良好风气。（二）反思整改阶段（2014年1月21日—2014年4月30日）重点抓好组织自查评议、制订整改措施、师德公开承诺三项工作。1、开展自查评议和调查问卷活动。结合我校教育教学工作实际，以“学校满意、教师满意、学生满意、家长满意、社会满意”为