河南科技学院高职学院2009级装潢艺术设计专业毕业设计平面广告设计方向评价目标及评价标准评价目标1、毕业设计是全面检查学生对所学知识的掌握与运用能力，发现问题、分析问题和创造性地解决实际问题的能力，也是实际技能和动手能力的全面考核。从教学管理的角度讲，是对教学成败和经验的总结，对于学生而言，是高职期间所学专业知识及技能水平的一个综合应用和提高过程。2、毕业设计是高职教学内容的重要组成部分，要求毕业指导教师要高标准、严要求地组织学生完成此项任务，并将毕业设计的考核成绩填入学生学习成绩毕业设计一栏，作为档案记载，而且毕业文凭的审核与发放要与毕业设计成绩挂钩。因此，要求全体学生对毕业设计必须给以高度重视。3、学生必须充分认识毕业设计的重要性，严格按要求完成毕业设计任务；课题的选择最好能涉及对实际问题的调查分析，设计的成果具有较高的实用价值。4、在设计期间，指导教师要定期对学生的完成情况进行指导和检查；（1）在校的学生采取面授的方式；（2）对于在外的学生，通过网络方式进行（基本要求每两周联系一次）；学生应该主动将遇到的问题与指导教师交流，指导教师尽力帮助学生解决问题。5、毕业设计与毕业论文的内容，要突出自己的观点、想法和做法，切忌大段的抄书和叙述与设计题目无关或关系不大的内容。评价标准作品分“优秀、良好、及格、不及格”四各等级优秀：1．全面完成毕业设计任务，能灵活、正确综合运用本专业的基础理论知识，较好地结合生产实际，分析和解决设计中的问题。能熟练使用参考书和技术资料，表现出较好的基本技能训练，有较强的独立工作能力；2．熟悉掌握设计方法，设计条理清楚，较高实用性和审美性，准确传达所要表现理念、风格，文字通顺，简练正确，设计标新立异；3．画面清楚整洁，赏心悦目，能准确地传达设计意图和理念；4.完全原创作品良好：1．全面完成毕业设计任务，能综合运用本专业的理论知识，基本能结合生产实际分析和解决设计中的问题。较好地使用参考书和技术资料，表现出一定的独立工作能力；2．能正确掌握设计方法，设计条理清楚，具有一定的审美性和实用性，能基本传达自己的设计意图；3．画面清楚整洁，美观大方，能基本传达设计意图4．完全原创作品及格：1．基本上完成了毕业设计任务，在运用基本理论知识解决设计问题时，没有原则性的错误；2．基本上掌握设计方法，设计能基本满足大众审美要求；3．画面不太整洁，有些地方表达不够明确，但经修改后能符合要求；4.基本原创作品。不及格：有下列情况之一者评为不及格：1．未完成毕业设计教学要求者。2．未掌握设计方法，图面不整洁，表述不清楚，画面与设计说明严重不符，修改补充后并不能满足要求者。3．弄虚作假、有严重抄袭行为者。