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教育局教育工作参考计划一、总体要求以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学开展观为指导,认真贯彻落实县委十二届七次全委会和省、市教育工作会议精神,围绕县委提出的"两年大跨越,再创新辉煌"的战略目的,不断向国内教育现代化一流水平迈进,以"推进全面优质化,实现教育现代化"为开展主题,扎实开展"全面提升素养年",接着推进"六大建立",进一步解放思想、凝心聚力、攻坚克难、团结奋进,进一步提高平衡水平,进一步落实素养教育,进一步实现优质教育,进一步彰显和谐教育,努力办好每一所学校,让每一个适龄学生都能接受优质的教育,着力打响"学在长兴"品牌,全面提升教育事业优质化、现代化水平。二、工作目的1.到达的水平性指标。提高教育普及水平,小学、初中教育入学率分别到达100%和99.98%,三类残疾儿童入学率到达100%,幼儿学前三年入园率达98%,小学、初中、高中在校生稳固率分别到达100%、99.98%、99%,初中毕业生升高中段比例到达97%以上,普职比接着保持1:1;农村劳动力受训率和城镇职工全员培训率分别到达35%和10%以上。提升学校治理水平,平安校园创立达标率100%,全年无重特大平安事故发生,学生非正常死亡率操纵万分之0.6以下,学生违法犯罪率操纵在0.03%以下。2.完成的重点任务。一是优化办学条件。完成县重点根底设备建立任务;扎实推进"省标准化学校创立工程",创立省标准化学校12所;认真施行"省新一轮教育四项工程"和"市三进工程",完成中小学校安工程改造总量的90%以上,完成16所中小学塑胶跑道改造工程;加快标准化图书馆、标准化实验室建立和现代教育装备设备的装备,全县多媒体班套比到达1∶0.8,计算机活力比到达7.5∶1;完成农村幼儿园标准化教学点12个。二是提升队伍素养。完善选人用人机制,提高教育治理者队伍素养;合理补充老师数量,改善老师队伍构造;完善老师培训机制,提升老师整体专业化水平;开展主题教育活动,提高师德水平;标准幼儿在编老师招聘工作,吸收优秀人才效劳幼儿教育;建立老师有序流淌机制,优化老师资源配置。三是深化教育改革。深化根底教育、中职教育的课程改革;完善中考制度,示范高中招生指标向初中分配的比重提高到50%;有打算地开展岗位设置治理改革;积极稳步推进"国有民办"学校体制调整;多方式推进教育开放。四是提高教育质量。素养教育全面深化,学生综合素养全面提高,高考上线率和本科上线率接着保持全市领先水平;优化教学过程治理,全面施行"轻负担、高质量"教学,加强学校文化建立,丰富教育开展内涵。五是壮大开展实力。加强教育督导,创立市示范性教育强镇1-2个,创立学前教育先进和达标镇1-2个;创立省等级幼儿园2-3所。职教中心争创国家级重点教育改革示范中等职业学校,长兴技工学校力争通过技师学院评估验收;加快培智学校建立。六是提高效劳才能。职业教育主动对接乡镇、企业,提高效劳经济社会开展的才能;拓展合作办学领域,加强与企业的合作;加强对职业类学生的创业思想、敬业精神、职业道德的培养与技能培训,提高就业档次,鼓舞创业积极性。职业、成人教育主动效劳"三农",接着施行农民学历提升工程,加强农村高技能人才培养、农村有用技术培训与推行工作的力度。三、重点工作及措施(一)促进教育开展平衡,进一步提高科学开展水平加强调研,认真规划,加强教育平衡化建立,缩小各类教育之间、城乡之间、校际之间、学科之间、班级之间、老师之间的差距,促进教育平衡开展。1.认真总结规划,科学协调开展。认真总结"十一五"期间长兴教育改革和开展的经历,以高水平实现区域教育根本现代化为总体目的,科学制定"十二五"时期长兴教育事业开展规划,稳固提升义务教育水平,加快推进学前教育开展,全面优化一般高中教育,做优做精职业教育,拓展成人教育,推进社区教育,标准民办教育,实现长兴教育齐头并进的态势。2.落实科学开展,促进和谐开展。进一步完善"以县为主"的教育治理体制,依法落实教育经费"三个增长",不断提高生均公用经费标准,公共教育资源地向薄弱学校倾斜;全面落实教育"两免一补"政策,健全爱心助学机制,标准职业学校奖学助学制度;认真做好进城务工人员子女和农村留守儿童的教育工作。3.优化资源配置,改善办学条件。制定学校建立规划和施行方案,合理调整学校规划。教育经费更加注重向农村学校和教育装备的投入;扎实完成县教育重点根底设备建立任务,改善办学条件;以施行省"新一轮教育四项工程"和市"三进工程"为抓手,开展标准化学校创立,完成16所中小学塑胶跑道改造工程;落实新一轮职业教育"六项行动打算"配套经费;扎实推进"校安工程";完善学校资产治理机制;施行标准化图书馆、标准化计算机室、标准化实验室建立,加快条件装备和信息化建立。4.加强建立治理,提高工程质量。严
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