小学校园文化艺术节方案小学校园文化艺术节方案（精选5篇）为了确保事情或工作有效开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的小学校园文化艺术节方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学校园文化艺术节方案1为推动我校艺术教育的发展，充实和丰富校园文化艺术生活，提高学生的艺术素养，培养学生的艺术欣赏能力和才艺表演水平，让学生在艺术活动的体验中陶冶情操。经学校研究决定，在“六一”前夕举办“园岭小学第六届艺术节”活动。现将艺术节活动安排如下：主题：欣赏与体验时间：20xx年5月——6月地点：园岭小学音乐活动：一、音乐欣赏活动：（具体时间、地点及要求由各部音乐科组另行通知）艺术节期间我们将邀请深圳交响乐团和行知学校电声乐队来学校进行表演，让学生在校园里也能欣赏到音乐厅才能欣赏到的高雅艺术，进一步提升我校学生的艺术素养。二、各年级艺术活动一、二、三年级：才艺表演活动项目、内容包括声乐节目、器乐节目、舞蹈节目。具体要求如下：1、声乐节目：表演唱：节目时间不超过4分钟重唱独唱：演出时间不超过4分钟2、器乐节目：独奏（演出时间不超过5分钟）3、舞蹈节目：双人舞或三人舞（演出时间不超过4分钟）、独舞（演出时间不超过5分钟）4、评选方法：以班级为单位，每个项目最多三名同学以内参加比赛。5、比赛时间：由各部音乐科组安排。6、比赛地点：由各部音乐科组安排。四、五年级：最佳仪表比赛1、比赛要求：（1）、每位参赛选手在舞台上的表演时间规定为1分钟以内，在这1分钟内要充分展示自己的'走姿、站姿、坐姿、队礼和自由形体动作。（2）、要求表演协调自然，大方得体，富有美感。各种姿势可以交错进行，同时允许适当地使用道具，学校在比赛场地上准备有一张桌子、和两级台阶，参赛者可灵活运用。（3）、参加决赛的队员自选服装（必须要符合少年儿童特点的服装），自行化妆和准备轻便道具。（4）、比赛时统一播放音乐，参赛选手要按音乐节拍表演。要求体现形体美、仪态美、服装美、艺术美的充分结合。2、参赛方法：（1）、各班利用队活动课在班级范围内进行预赛。（要求每位队员都参加，音乐自选鲜明活泼节奏感较强的音乐。）（2）、各班选出3名优秀选手（男女不限），参加学校的决赛。选拔赛时间各中队自定。3、决赛时间：5月22日下午2：30分进行4、决赛地点：本部五楼阶梯教室一部七楼阶梯教室二部二楼阶梯教室5、舞台布置统一规定：面向观众的左前方放一张椅子，右前方放两级台阶。6、评奖方法：凡参加决赛的学生都获奖，分别再评出“十佳仪表队员”和若干名“优秀仪表队员”。7、评委：各部音乐教师、大队辅导员、美术教师。8、园岭小学20xx艺术节仪表比赛评分表（附后）六年级：音乐小报比赛参赛要求及方法：1、音乐小报规格：a3纸（大小即两张a4纸或半张深圳晚报）。2、音乐小报内容：音乐家简介、音乐知识、音乐故事、音乐作品欣赏、音乐新动态、音乐感想等等。3、音乐小报制作方法：可用手抄的形式也可以采用电脑制作，要求主题突出、内容丰富、图文并茂、版面整洁。班级、姓名统一写在音乐小报的右下方。5、上交小报截止时间：20xx年5月23日前交音乐科组。6、音乐小报评奖方法：每班评选一等奖3人、二等奖5人、三等奖10人。7、音乐小报评委：由各部音乐科组老师进行评选。美术活动：一、设计艺术节吉祥物，一至三年级学生参加，各部班主任协助美术科组组织征集作品。二、设计艺术节宣传海报，四至六年级学生参加，各部班主任协助美术科组组织征集作品。三、软笔书法现场比赛，每班选二名学生参加，各部班主任协助美术科组组织参加比赛。四、硬笔书法作品比赛，每班选五幅参加比赛，各部班主任协助美术科组组织参加比赛。五、评选要求：1、艺术节吉祥物评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名2、艺术节宣传海报评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名3、软笔书法比赛评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名4、硬笔书法比赛评选：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名六、活动安排：第一阶段：5月4日—5月10日，美术教师在任课班级进行动员，班主任协助落实。第二阶段：5月11日—5月25日，美术教师组织辅导学生。第三阶段：5月26日—5月31日，班主任协助美术科组征集作品，美术科组组织现场比赛。第四阶段：6月1日—4日，评选颁奖。活动准备：一、各部总务处协助负责场地安排，校园安全，奖状奖品准备。二、各部电教组协助负责摄像、照像。小学校园文化艺术节方案2为全面贯彻党的教育方针，进一步推动我校艺术教育的改革与发展，展示学校艺术教育成果，经研究，决定举办以“中国梦，童心梦”为主题的第十二届校园艺术节。