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《称赞》教学课件.ppt 立即下载
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称赞刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子泄气留下背着清晨消除采果子1.自由读第1-4自然段,把小刺猬称赞小獾的句子划出来。2.想一想:小刺猬为什么要称赞小獾?小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!我的看法你喜欢小刺猬,小獾吗?说说为什么?我的想象:你是一只可爱的小鹿,正好也经过小路边,你看见小刺猬称赞小獾,使小獾找到了自信,做出了椅子;而小獾也称赞了小刺猬,使小刺猬消除了一天的疲劳,这个时候你像和小刺猬,小獾说点什么呢?你又会怎样称赞他们呢?我的体会你称赞过别人吗?别人称赞过你吗?当你听到别人的称赞时,你有什么体会和感受呢?称赞像一缕多彩的阳光,温暖我们的心灵,让我们一起来播种阳光吧!读读写写:闻了闻一个比一个好瞧了瞧一棵比一棵好—了—一—比一——了—一—比一—称赞刺猬板凳
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《称赞》教学课件

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