18小稻秧脱险记一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。读短语，完成下列句子。激烈的比赛激烈的战斗激烈的争吵1、杂草和小稻秧展开了_________。2、同学们正在观看一场_________。3、一场___________打响了。活动二：感受科学的神奇1、分角色朗读课文3、4自然段。2、小组合作。用下列句式交流。我从“_____________”这句话感受到_______很神奇。3、全班展示。突然，一阵毛毛雨从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头,看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”喷雾器：一种手动药械，用于喷洒农药，以防治病虫害。喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说：“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。”杂草有气无力地说：“完了，我们都……喘不过气来啦。”喷雾器喷洒着除草剂，杂草纷纷倒了下去。电影快开场了，人们纷纷（）。下课了，（）纷纷（）。（），（）纷纷（）。一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起舞来。他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。袁隆平“杂交水稻之父”“当代神农氏”“米神”活动三：演一演1、根据每个组员的特点，扮演适合的角色。2、组内练习台词、对白和动作，挑选优秀演员。3、演员上台表演，导演评价。检测反馈：先读词语，再选词填空。气势汹汹一拥而上蛮不讲理不由分说一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草（）地要小稻秧把营养交出来。小稻秧不愿意交出营养，这群杂草（），（），拼命地跟小稻秧抢营养，真是（）。后来，喷雾器大夫喷洒了除草剂，杂草纷纷倒了下去。最后，小稻秧终于脱险了。