第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页2022学期教学总结学期教学总结模板合集五篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢？以下是我为大家整理的学期教学总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学期教学总结篇120xx~20xx学年度第一学期教学教研工作总结本学期，我校教育处在教化主管部门、校长室的正确领导下，仔细实行教化局会议精神，紧紧围绕学校工作安排，接着以提升教化教学质量为宗旨，以教学常规管理为落脚点，以教研组建设为切入点，以新课程标准理念为导向，以活动为纽带，以科研为抓手，以生为本，以实践“减负增效”为主题，引领老师在教学中探讨，在探讨中提升，着力于全面提高各学科的教学质量。现将一学期来，教育处工作总结如下：一、重视学习，提升素养1、主动开展校本教研活动。本学期，我们紧紧围绕校本教研专题“如何减负增效”，扎实开展了校本培训，重温了《新课程标准》和《仪征市中小学教学教研规程》；学习了仪征市教化局教研室“关于聚焦课堂，实施有效教学”的指导看法和“仪征市课堂有效教学实施基本要求”、《构建和谐师生关系，提高课堂教学效益》、《让灵动的生命在课堂上神采奕奕》、《让小组合作从形式走向实质》等阅历文章，实行了“有效课堂教学”展示和“怎样减负增效”专题研讨，领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的教化教学思想，巩固强化对已有理念的领悟，扎实作到减负不减质。各教研组依据本组确定的教研主题找寻有关教学理论，组织老师学习，用理论来指导老师的教化教学实践。活动中做到人人发言，结合教学实际谈体会，运用理论学问解决教学中的实际问题。2、理论指导实践。学校对教研组的教学探讨活动、老师的听课节数作了详细规定。建立了老师工作量化考评方案，分别对老师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了详细的规定。通过学习，沟通、总结等系列活动，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。二、重视研讨，改革方式“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我校对广阔老师，尤其是青年老师提出的目标。本学期，我们非常重视各种形式的研讨活动。在校领导的带动下，全体老师主动参加教学探讨。（1）本学期，我校组织老师外出听课，校内相互听评课，人人上教研课，既使老师们经受了熬炼，又使老师们业务水平快速得到了提高。（2）开展“走出去，请进来”活动。本学期，我校教育处多次派出老师前往南京、扬州等地观摩活动，回来后还在全体老师会议上汇报沟通其先进教学理念及教学方法、心得体会，以点带面，共同进步，使全体老师获得较大受益。（3）开展活动促进老师专业成长。本学期，我们开展了有效课堂展示活动，大大提高了老师驰骋课堂的本事和艺术，有效提高了课堂教学的质量。三、强化管理，提高质量教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：1、抓常规，促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程安排，强化教学法规意识，加强课程安排的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。本学期突出了教学管理中的“五抓”：（1）抓备课。备好一节课是上