专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024福建省顺昌县《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试真题【含答案】第I部分单选题（100题）1.对本案例中求助者的初步诊断是（）。单选A:一般心理问题B:恐瞑症C:严重心理障碍D:妄想症答案：A2.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A:变形B:常形C:异形D:分形答案：A3.案例九：A:从任意级开始B:从最高等级焦虑开始C:从最低等级焦虑开始D:没有一定顺序答案：C4.案例九：A:实施对求助者的教育B:改变求助者信念C:按求助者的信念推理D:启发求助者思考答案：C5.案例九A:咨询关系B:咨询目标C:咨询理论D:心理问题答案：A6.一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。A:思维散漫B:思维奔逸C:知识丰富D:思维插入答案：B7.案例三：A:可以多种叠加B:根据求助者的行为而定C:只能选用一种D:根据咨询师的习惯而定答案：A8.根据求助者中心疗法，“经常觉得自己没有能力，就这么个小问题自己都解决不了”表明求助者出现心理失调的原因是（）。单选A:对自己能力的错误认知B:自我概念与经验不协调C:与客观现实不相适应D:心理需求得不到满足答案：B9.案例一（39）：A:尽可能少以保证质量B:尽可能多以促进成长C:以双方商定并接受的数量为准D:根据求助者的问题或咨询师的水平而定答案：C10.案例三：A:商定目标重要B:选择咨询方法C:咨询方案由双方商定D:咨询方案有多项内容答案：C11.一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。A:成绩下降B:紧张害怕C:注意力不集中D:记忆力下降答案：B12.团体心理咨询的长期目标是（）。A:增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力B:以成功的团体经验来改善成员的自我观念C:帮助成员有效地解决日常生活中的问题D:帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题答案：D13.案例一(5)：A:认知重建B:自我演示C:自我审查D:认知复习答案：D14.一般资料：夏某，女，23岁，售票员。A:思维被洞悉B:强迫性思维C:思维被播散D:病理性思维奔逸答案：D15.案例四：A:表达对求助者同情B:告诉求助者她不特殊C:充分与求助者共情D:减少与求助者的距离答案：C16.案例一(4)：A:进行真实性检验B:识别自动性思维C:识别认知性错误D:去中心化答案：B17.案例八：A:过度概括B:主观推断C:个性化D:个人化答案：D18.案例三A:过激行为B:刻板动作C:偏执行为D:强迫行为答案：D19.案例八：A:咨询技术B:咨询关系C:咨询经验D:咨询理论答案：B20.案例三：A:温和的B:强烈的C:依求助者理解程度而定D:根据咨询师的习惯而定答案：B21.案例五：A:2分B:6分C:1分D:3分答案：D22.案例三：A:最大程度的进行倾听B:适当控制谈话的内容C:及时制止发泄的内容D:及时给予充分的共倩答案：A23.案例七：A:人际关系矛盾B:想摆脱内心痛苦C:想控制但控制不住D:避免站在窗前答案：C24.为帮助该求助者，心理咨询师还需要了解（）A:求助者的家庭背景B:以前的病史C:求助者的婚姻情况D:求助者性格答案：B25.案例二：A:四个B:三个C:两个D:一个答案：B26.HAMD可以用于()。(2008-05)A:躁郁症焦虑症状的评定B:抑郁症与焦虑症鉴别C:躁郁症抑郁症状的评定D:抑郁症与神经症鉴别答案：C27.求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。A:心理不健康B:心理健康C:心理异常D:心理正常答案：C28.案例三：A:建立条件反射B:产生不良体验C:改变行为习惯D:产生严重恐惧答案：A29.案例五：A:诊断—咨询—评估B:诊断—咨询—巩固C:初诊.诊断—制定目标—咨询D:诊断.制定方案—咨询—评估答案：B30.案例八：A:探讨真正的自我B:通过价值条件作用C:恢复真正自我过程D:寻找迷失的自我答案：B31.求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景