小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.指南针是利用磁铁能够指示（）方向的特点制成的。A.东西B.南北2.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。A.S极B.北极C.N极3.关于磁极，下列说法错误的是（）。A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象B.球形磁铁没有磁极C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极4.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（）A.磁铁能指示南北方向的特点B.隔空吸物的特点C.吸铁的特点5.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（）。A.铁钉B.白纸C.磁铁6.（）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。A.磁铁、指南针B.碗、A4纸C.钢针、水二.填空题(共6题，共18分)1.磁悬浮列车是利用（）悬浮起来的。2.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（）。3.磁铁用（）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。4.磁铁的磁力最大的地方叫作（），每个磁铁都有两处这种地方。5.磁铁磁性最强的地方是（）。6.磁铁有不同的外形，常见的有（）、（）、和（）。三.判断题(共6题，共12分)1.将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。（）2.使用指南针时，要水平放置。（）3.磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（）4.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（）5.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。（）6.我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.简答题(共5题，共26分)1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？3.简单说一说指南针的使用方法。4.如何判断蹄形磁铁的磁极？5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?六.综合题(共5题，共30分)1.观察图片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（）所表示的刻度对齐。2.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（）（2）条形磁铁有两极。（）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（）3.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。4.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？5.在图中标出东、南、西三个方向。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.B6.B二.填空题1.相同磁极相互排斥的磁力2.同极相斥，异极相吸3.磁力4.磁极5.磁极6.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。2.可以利用磁铁找针。3.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。4.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。5.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。六.综合题1.（1）北；（2）N2.√；×；×；√；√3.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。4.相互排斥；相互吸引5.东西南