团结友爱的主题班会教案团结友爱的主题班会教案（精选9篇）作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？以下是小编整理的团结友爱的主题班会教案，希望对大家有所帮助。团结友爱的主题班会教案篇1一、活动目标：1、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“团结互助共建文明班级”的自我意识和责任感。2、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互相帮助，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，构建和谐班级。二、活动对象：一年三班全体学生三、活动过程：（一）队列仪式（由于一年级学生年级少，次仪式可省略，主持人为班主任）（二）走进团结（1）导入主题——想一想：童谣（课件出示，主持人朗诵）1.《三个和尚》一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。2.《三只蚂蚁来搬米》一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。“小队员们，动脑筋，想一想——今天的班队主题是什么？”思考：为什么三个和尚没水喝？三只蚂蚁搬米又能轻轻地搬进洞里？解答：因为三个和尚不负责任，互相推托；而三只蚂蚁互相帮助团结合作。小结:一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步.所以,我们一(3)中队每位成员要“团结友爱”，争当一名爱同学爱班级的好队员！四、朗诵诗歌（二选一)五、互动游戏“歌词接龙”游戏规则：“每个同学说一句，前一个同学说完，下一个同学接着说，比一比，看看哪个小队最快O(∩_∩)O~”欢乐女神，圣洁美丽，灿烂光芒照大地！(第一句)我们心中充满热情，来到你的圣殿里！（第二句）你的力量能使人们消除一切分歧，（第三句）在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟。（第四句）你的力量能使人们消除一切分歧，（第五句）在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟。（第六句）“我说形容词，你猜名字——默契合作”游戏规则：每组派出两名有默契的同学，一人做，一人猜，计时两分钟，谁组的默契最棒！六、总结今天我们懂得了什么道理？有人把集体比作大熔炉，班里的同学就是一块小小的`煤炭，若你们是一朵朵鲜花，一三班才能构成花的海洋；若你们是一条条小溪，一三班才能构成浩瀚的大海。只有全体同学的努力，一三班才成为温暖的集体，团结的集体，让我们在以后的学习生活中用团结和友爱把一三班建设得更加美吧！结束语学会团结友爱、互相帮助，养成良好的道德习惯，构建和谐班级。七、退旗，宣布活动结束。团结友爱的主题班会教案篇2一、活动背景：关心班级，热爱集体是作为一名学生的永恒话题，我们每一个人的成长，成才，成功都离不开集体，只有在学生们懂得了关爱他人，关心班级，热爱集体以后他才是真正的成长了。二、班会目的：增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并纠正不良现象倾向，尽快融入集体，发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。第一部分：引入主持合：“人心齐，泰山移。”。一个优秀的班集体，要靠大家的关爱；要靠大家的努力；要靠团队的合作；才能获得成功。五年级一班主题班会现在开始。主持1：一颗颗星，组成了耀眼的银河，主持2：一滴滴水，汇成浩瀚的大海，主持1：一棵棵树，组成茂密的森林，主持2：一粒粒沙，聚成无边无际的沙漠，主持1：我们每一个人都是集体的一员。一个个同学，组成了团结的班集体。主持2：同学们，在班级建设中，作为班集体中的一员，你取得了哪些成绩？还存在哪些不足之处呢？学生：上演自己的优、缺点?（交流讨论，举手示意，由主持人指明发言）主持2：我们能够取得这些荣誉，靠的是大家的团结，靠的是集体的力量。我们只有融入集体，扬长避短，才会感受到集体的温暖，感受到集体的力量。三：为集体出力欣赏歌曲《相信自己》。主持1：下面请欣赏歌曲《相信自己》。主持2：是呀，“总是在鼓舞自己，要成功就得努力；相信自己，你将赢得胜利。”同学们，下面就说说我们应该怎样关爱班集体？具体做些什么呢？学生5：在这庄严的时刻，我郑重提出以下三点倡议，希望大家共同遵守！①时刻把班级利益放在首位，个人利益服从集体利益。②多多提醒自己，学会合作，做到与人为善。③克服小我主义、个人主义，积极参与到集体活动。四、主持结束语：主持1：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的.。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”为了共同的理想，我们应该同舟共济，将集体的前途与个人的命运紧紧相连，将集体目标与个人目标保持一致，团结协作，永往直前。主持2：团队的合作精神，对于一个人，一个家，一个集体，一个民族，一个国家以至整个世界，都有着极其重要的作用。它能化消极为积极，化弱小为强大，化不利为有利，产生出强大的力量，从而使我们的