关于筹设连锁经营管理专业的论证报告（专业代码：620504）随着我省供销合作社体制改革的不断深入，服务“三农”，参与到新农村经济建设，把供销合作社办成农民自己的经济组织等各项工作向纵深发展，特别是2009年国务院40号文件文件名称~下发后，供销合作社在农村经济建设的地位作用日益重要。河南省人民政府办公厅关于加快供销合作社改革发展的实施意见提出，要充分利用供销合作社教育培训资源，大力开展农村职业技术教育和农民技能培训。制定合作经济人才培训计划，开展农民专业合作社带头人、农产品经纪人和行业协会负责人培训。鼓励供销合作社参与“阳光工程”、“雨露计划”等农村劳动力转移培训工作。切实加强农村经济建设、政治建设、文化建设和党的建设，推进农村全面进步，促进城乡协调发展。为适应行业发展和新农村经济建设的要求，有效实施新农村建设发展战略，必须培养大量农村实用型人才和技能型人才，普及农业先进实用技术，大力提高农民思想道德和科学文化素质。培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，加快推进农村人力资源开发，发挥亿万农民建设新农村的主体作用，是建设社会主义新农村的必然要求。一、开办连锁经营管理专业的必要性这块应该放企业、同类兄弟院校调研的结果，论证开设专业的必要性如果能给出连锁经营与管理的人才需求所服务的区域所需人才的数量（需要多少高端技能型人才）和质量（企业对人才的素质和能力要求）的数据会比较好开设连锁经营管理专业是满足省供销合作社改革发展的目标，为农业市场提供充足的人才储备的需要。我省供销合作社改革发展的主要目标是力争用3-5年的时间，全省供销合作社系统建设各类农村超市、连锁店5.8万个左右，农村现代流通网络初步形成，供销合作社经营服务网点覆盖全省所有行政村；大力发展商品连锁经营、特许经营，开展跨区域、跨行业的全方位、多层次的合作，发展产加销一体化经营和多元化经营。支持利用供销合作社“中原合作网”、“中原交易网”、“中原物流网”等信息平台，大力发展电子商务、网络营销等现代经营方式，参与农村信息化网络建设，真正使供销合作社从传统经营方式向现代流通业态转变，从单纯购销业务向综合经营服务转变，从单一供销合作向多领域全面合作转变。在建设社会主义新农村的过程中，农村市场需要大量的高素质农业人才，作为职业教育主体的高等职业教育，其重要战略位置日益凸现出来，高等职业教育发展的好坏，直接影响到社会主义新农村建设的成败。高等职业教育能更好地为农业科学技术推广应用、农业经营管理、农村劳动力转移、农村居民素质提高等方面培育更多的应用型高技术人才。二、开办连锁经营管理专业的可行性分析应然的逻辑结构应该是：培养目标课程教学计划师资教材报告中未出现实训设备校企合作1．专业师资条件具备一般要出现来自企业兼职教师河南省供销合作总社直属有河南豫棉物流有限公司、河南省农业生产资料总公司、河南省农业生产资料物流公司、河南省豫丰农产品有限公司、HYPERLINK"http://www.hncoop.com/ShowNewsInfo.asp?id=460"\t"_blank"郑州贸易中心栈等企业集团，河南省财经学校、河南省商务学校、河南省工业科技学校、洛阳经济学校、河南省驻马店财经学校五所中等职业学校，可为连锁经营管理专业提供理论和实践经验丰富的师资，同时根据专业发展需要从企业和行政事业单位外聘具有实践经验的专业教师。连锁经营管理专业教师资源的学历、职称结构符合高等专科教育专业设置标准。（教师资源情况见附表）连锁经营管理专业教师资源表序号姓名性别从事专业学历职称双师证备注1周可跃男市场营销本科高级讲师双师2黄玉东男市场营销本科高级讲师双师3刘正明男农资经营管理本科河南省农业生产资料总公司4王敏女物流管理本科河南骏马物流公司总经理5温泰义男农产品经营本科河南省豫丰农产品有限公司6刘海风男农资物流研究生河南省农业生产资料物流公司7刘海亮男市场营销研究生讲师双师8付永军男物流管理研究生讲师双师9赵俊芳女市场营销研究生讲师双师10李文女市场营销本科讲师双师11陈锐男市场营销研究生在读讲师双师12王贝贝女市场营销研究生讲师双师13吴素艳女市场营销本科助理讲师双师14付瑞媛女市场营销本科助理讲师双师15叶静女市场营销本科助理讲师双师16王力男市场营销本科助理讲师双师2.实验、实训、实习设施设备建设规划为培养适应市场需求的农业生产资料一线人才，培养数以万计的有文化、懂技术、会经营的新型农民，满足新农村建设的要求和科教兴农的需要。本专业着重培养学生基础理论、实践技能、操作和创新能力，计划建设以计算机、校园网、多媒体为主要内容的实验实训基地，包括计算机操作实训室、大屏幕多媒体教室、电教演播厅、功能厅等，并将开辟多个校外实习基地，河南省