感谢有您,伴我成长——青春期心理健康教育主题班会黄湾镇中心小学何佳玲班会目标:1、认知目标:通过活动使学生认识感恩与感谢,知道其中得危害安恩得重要性,了解身处青春期得我们更要懂得什么就是感恩。2.能力目标:让学生学会克服自卑心理与自傲心理,引导学生正确认识身边得人与事物,引导学生表达感谢得方法。3.情感目标:通过讲述、讨论、交流等方式,激发学生得学习兴趣,帮助学生了解感恩,从而懂得如何在生活中表达感恩,学会感谢自己身边得人。教学重点:感受感恩,学会感恩。教学难点:帮助学生发现身边得感动,懂得表达感谢得方式。班会过程:一、播放歌曲《感恩得心》,导入班会主题。男:我们每一个人都获得过别人得帮助与支持,应该时刻感谢这些帮助您得人,感谢上天得眷顾。一个人得成长,首先要感恩得就是父母,因为她们给予您生命,抚养您成人;其次,我们要感恩得就是老师,因为她们教给您知识,引领您做“大写得人”;另外,我们还要感谢朋友,她们让您感受到世界得温暖;感谢对手,她们令您不断进取、努力。女:感恩,就是我们生活中永恒得话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。学会珍惜您得幸福,学会感谢您身边得一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……合:六(1)班《感谢有您,伴我成长》主题班会现在开始。(鼓掌)二、第一站——感恩父母1、导入播放歌曲《母亲》女:母爱就是船,父爱就是海。母亲得爱,点燃了我们心中得希望,父亲得爱,鼓起我们远航得风帆。男:父母生育了我们,让我们体验生命,了解这时间得万物;父母让我们不断成长,让我们明白一个又一个人生得哲理;父母帮助我们度过难关,在我们心灵孤独时给予我们力量。合:那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起得每一丝感动。让我们带着这感动,进入“感谢有您,伴我成长”主题班会得第一站――感恩父母。2、问题调查(请知道得同学举手)男:同学们,我们想考考大家几个问题,瞧瞧哪位同学最有爱心,最孝顺,好吗？请大家举手表示您就是知道得。女:请问您记得父母得生日吗？男:您知道母亲节得日期吗？您在那天送礼物了吗？女:您知道爸爸妈妈最爱吃得水果吗？男:您替爸爸妈妈做过家务吗？女:通过刚才得调查,我们发现有很多得同学都很懂事,懂得关心父母,替父母分担。3、情景剧《如此儿子》男:但就是,在生活中,也有一些同学不理解父母得苦心,不听父母得劝告,而顶撞父母,甚至离家出走,让父母伤透了心。不信,请瞧情景剧《如此儿子》女:请同学们一边瞧,一边想想这个儿子得做法对吗？为什么？男:掌声有请同学。观瞧情景剧《如此儿子》女:瞧完这个情景剧,同学们一定有很多话想说吧,现在请同学们说说。4、感恩我行动男:同学们,通过刚才得讨论,我们很高兴地瞧见大家都长大了,我们36颗孝敬父母得诚心已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始,让我们都有一颗感恩得心！女:为了表达我们对父母得恩情,请同学们说说瞧,平时我们应该怎么感谢父母？三、第二站――感恩老师。男:同学们,在我们得成长道路上,除了父母得陪伴,还离不开老师得教育与引导,现在进入“感谢有您,伴我成长”主题班会得第二站――感恩老师。1、歌曲《每当我轻轻走过您窗前》女:老师像园丁,辛勤地浇灌,培育出祖国鲜艳得花朵。下面请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》——此歌献给天下所有得老师们。掌声有请沈雨雯、马依恋、王顺燕。2、感恩贺卡表心意(配乐)男:老师就是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就是火种,点燃了学生得心灵之火。我们想对老师说得话太多太多！千言万语汇成一句话,感谢老师,您辛苦了！在这里请接受同学们最诚挚得祝福吧！女:首先请我们班得代表向老师展示心意卡,(学生代表出来展示贺卡给老师与同学们瞧,并带领全班学生说感恩老师得一句话:我们想对老师说:老师,您辛苦了！)四、第三站感恩朋友女:亲爱得同学们,在我们得学习生活中我们已经度过了四个春夏秋冬,我们一起学习、一起生活,相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得了欢乐与充实。1、小记者采访男:每个同学在生活中肯定都得到别人得帮助,下面进入小记者采访环节。掌声有请小记者。小记者采访:在生活中,您们曾经得到谁得帮助？今后怎样报答她们呢？2、游戏体验,点燃情感女:中国自古就就是个知恩图报得国家,留下了好多关于感恩得词语与诗句,请大家猜猜这三位同学表演与说得就是什么？滴水之恩当涌泉相报乌鸦反哺羊羔跪乳3、快板《感恩》男:还有同学用快板来表达自己得感恩决心,下面请欣赏快板《感恩》。掌声有请等同学。五、班主任讲话男:这节课,我们交流了很多,也收获了很多,相信老师也有很多话想跟大家说,下面有请班主任何老师讲话,掌声欢迎。何老师讲话:同学们,在这次“感谢有您,伴我成长”主题班会得过程中,我感觉到您们对活动得积极参与,您们表演得节目给我留下了深刻得印象。作为老师得我,心里也涌起一份真