第七课感受法律的尊严第一框走进法律科目：思想品德年级：七年级班级：姓名：【导学目标】1、认识到社会生活离不开规矩。并能结合自己生活实际说明规矩的重要性。2、能说出法律的三个特征，区别法律和其他行为规则的不同。3、能自觉学法、守法、用法，学会用法律武器维护自己的合法权益。【导学重点】（1）法律的基本特征（2）法律的作用【导学难点】社会生活离不开法律【自主学习】仔细阅读课本86页——90页，并填空。我们身边的规则社会生活中规矩的含义：是人们、所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的。社会生活离不开。社会生活中的规则种类及区别规则种类如何产生适用范围或对象靠什么发挥作用社会道德形成适用、习惯、纪律规章本单位（团体）或相关行政机关制定适用行政力量国家法律国家机关制定适用国家法律是社会行为规范，它具有三个最为显著的特征：（1）法律是由国家或。（2）法律靠国家保证实施，具有性。（3）法律对社会成员具有拘束力。(二)生活离不开法律4、我国法律的作用作用具体说明规范作用突出表现为，它规定人们做什么，做什么，做什么，做什么。保护作用法律通过解决和制裁，维护人们的合法。5、法、法、法，是我们应尽的责任；法，是我们应取的态度；以为荣，以为耻，是我们应树立的价值标准。【合作探究】探究一：阅读教材86页情景材料，回答：这两幅图说明了什么道理？探究二：阅读书88页案例，小组讨论下列问题：你在生活中碰到到类似的事情吗？你是怎么处理的？假如没有法律，我们的生活会怎样？【课堂作业】《学练优》第44-45页选择题1、2、3、4、5、7、8、11材料题14【课堂小结】想一想，这节课有哪些收获？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【课后反思】