第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页第PAGE\*MERGEFORMAT34页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT34页2022学期教学总结有关学期教学总结范文汇总十篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我整理的学期教学总结10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学期教学总结篇1一、课堂教学优点：1、两位老师展示了两节特别精彩的探究试验课，课前老师对试验材料的打算特别足够，特殊是高德霞老师想尽一切方法自制“气孔”教具模型，特别形象、直观，学生把很难理解的“气孔”闭合原理驾驭的淋漓尽致。2、老师的教学设计具有独创性，对教材的挖掘深刻到位，版画娴熟，重难点的突破创新多元，彰显老师深厚的教学功底。3、老师在课堂上敢于放手，学生对显微镜的操作娴熟规范，学生的视察实力、试验操作实力进一步得到提升，老师驾驭课堂的实力强，试验课活而不乱。能够面对全体学生，不同曾次的学生都受到关注。4、课堂中情感渗透到位，恰当、适时；注意试验中的平安教化、卫生教化；狠抓学问点的落实，同步探究运用率高，课堂教学效率高。5、能够主动开展生生互动，组内沟通、组间沟通热情且有实效，“126”教学策略在两节课中都能很好的体现。二、学科常规材料学生同步探究的书写特别规范，老师批阅的刚好，学生有二次校正的痕迹；学生建立了错题集，是常规材料中的特色；老师评课议课中氛围深厚，看法恳切，能主动说出课堂教学中的不足及今后改正的措施。学期教学总结篇2一、思想上。重于教化事业，恪守老师职责，为人师表，绝不做有损老师的事，乐意为一切学生服务。二、在教研组工作和建设上。期初，依据市教研室下达的学期教学任务和教学进度，仔细探讨和制定具体的教研组工作安排，并进行正常的教研组研讨活动，商讨教学过程中遇到的问题和教材分析，先让青年老师进行分析出重点和难点，然后阅历丰富的老师指出存在的问题和不足并探讨设计教学流程和过度使其达到提高课堂教学效果和课堂效率，同时老老师为青年老师开示范课，特殊是这一学年重新新授课中的概念课和习题课的研讨，找到新授课教学的一般模式和流程，以及习题课怎样围绕所学内容进行习题的选择和组织，如何进行引导、如何讲解进行等，同时老老师听课，并对新老师的上课进行点评和分析，确定好的地方和指出不足，使新老师能更好的把握教材和上好课，在第一学期由刚踏上工作岗位的王丽上的全校公开课《速度》这一节课获得好评，被评为二等奖。由年轻老师任八年级的物理在期中和期末都取得肯定的成果，九年级物理在八年级在区与兄弟校差17分的状况下，经过一年的努力下达到了兄弟学校的水平。同时主动开展课题探讨，《初中物理课堂教学中的探讨性学习探讨》被确认为校级课题。信息技术八年级的结业会考比去年合格率。三、在教学工作方面：针对本届学生在八年级时成果较差，学习习惯和学习风气不好的状况下，首先在学习习惯上下功夫，对学习物理上给于方法上的指导，同时对学生进行激励，还有就是对于较好的学生让他们确立目标，提高学生解题的严密性，逐步扭转不想学的风气，同时在教学中注意学生综合运用学问的实力，不放弃每个学生，只要想学的学生都加以耐性的指导，每月就教化与教学中的好的胜利之处和存在的问题刚好进行反思不断改进教学方法，并在习题的选择上作了细心打算，依据两个班的不同的状况和学生的差异上进行作业分层布置，渐渐缩短学生间的差距，使得更多的学生能达到