小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体能被磁铁吸引的是（）。A.铁钉B.铅笔2.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方。A.南B.北C.东3.磁铁能吸引下面的（）A.回形针B.玻璃杯C.铝锅4.下列物体中，（）没有用到磁铁。A.B.C.5.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）A.铁钉B.橡皮筋C.砖块6.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（）A.磁铁能指示南北方向的特点B.隔空吸物的特点C.吸铁的特点二.填空题(共6题，共26分)1.指南针由两部分构成，分别是（）和（）。2.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（）作用。3.磁铁的各个部位，磁力大小（）（填“相同”或“不都相同"）。4.磁铁从形状上看可以分为（）磁铁、蹄形磁铁、（）磁铁、（）磁铁等等。5.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（）来指示方向。6.磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字母（）表示；指北的磁极叫（），用字母（）表示。三.判断题(共6题，共12分)1.磁铁上磁力最强的部分叫磁极，每块磁铁都有两个磁极。（）2.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。（）3.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（）4.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（）5.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（）6.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（）四.连线题(共1题，共3分)1.把使小车动起来的力用线连起来。推力拉力磁力五.简答题(共5题，共26分)1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）4.如何判断蹄形磁铁的磁极？5.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？六.综合题(共5题，共32分)1.阅读并完成填空。磁铁为什么能指示南北方向我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。（1）地磁的南极在地球的（）极附近，而地磁北极在地球的（）极附近。（2）磁铁具有同极相互（）、异极互相（）的特点。（3）地球有两个磁极分别是（）、（）。2.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（），不同磁极间相互（）。3.观察图片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（）所表示的刻度对齐。4.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？5.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.A6.A二.填空题1.磁针；刻度盘2.吸引3.不都相同4.条形；环形；球形5.悬挂6.南北；南；S；北；N三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。2.如下：3.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。4.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。5.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。六.综合题1.（1）北；南（2）排斥；吸引（3）地磁南极；地磁北极2.填表略；排斥；吸引3.（1）北；（2）N4.制作磁针时，应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析：只摩擦一次磁化效果很微弱，很可能没有带磁性。5.相互排斥；相互吸引