PAGE\*MERGEFORMAT-9-附表一本科学生开题报告表课题名称中文试论康德道德形而上学中的“责任”外文Onkant’smoralmetaphysics"responsibility"课题来源A课题类型A学生姓名学号专业哲学院（系）哲学学院年级10级毕业论文（设计）时间2014年01月10日至2014年04月30日选题的目的、意义、主要内容及研究现状分析（附参考文献）第一部分选题的目的、意义现代汉语中责任有三大涵义：一是法律、道义及承诺等方面使人担当的某种义务和职责；二是应尽的义务或者分内应做之事；三是未做或未做好份内应做之事所承担的谴责和制裁。“道德责任”作为责任的重要维度，它是伦理学的最基本范畴之一，内涵深刻，外延广泛。对康德责任论的讨论对于研究道德责任问题有重要的理论意义和现实价值。“责任”在康德的伦理学中占有中心地位。在康德看来,“责任是伦理学的基本概念,伦理学的基本问题就在于说明责任”。德性的力量正在于排除来自爱好和欲望的障碍,以便担负起自己的责任。责任是一种行为的必然性,根源于尊贵的人格,是出于对道德法则的敬重而产生的,是善良意志的体现。形式主义是康德道德哲学的最大特点之一,就像有的学者所言，“康德所理解的道德律,完全是形式的。行为应该遵循哪些有内容的原则,康德从来不谈,也不能谈。在康德看来,任何企图想按内容对道德行为作某些规定来使用道德律,都是与道德律的基础不相容的,这些基础是:它的绝对普遍性,它对任何经验条件和情况的完全独立性,它的自律,即与任何利益无关。”这种形式主义特征,是康德伦理学招致批评最多的地方。然而,一种启发善的学问,其价值正在于超越俗世的功利,给人的灵魂以真正的洗涤,从而凸现人作为理性的真正的价值。辛格曾说过：“伦理不要求我们废除个人的关系和偏爱,但却要求,在评价我们的行为所影响的对象的诉求时,我们要多少超然于自己的情感”。伦理的最高境界就在于它置身于其中,却能超越主体的情感,为了一种神圣的原则而原则,即为责任而责任。从这个意义上来说,康德形式主义的责任观在时下仍具有重要的现实意义。众所周知,随着科技进步和工业的发展,人类在征服自然的同时,相伴而来的却是技术工具理性的统治,生态环境的恶化,能源和资源危机以及道德生活不断的变化。科学理性的过度膨胀、人文关怀的缺失，从而导致了文化价值出现了危机。其中最突出的表现在人类在一定程度上的道德冷漠以及由此产生的道德责任意识的的弱化，责任关系的错位，在这样的背景之下，将康德的责任论提出并以辩证、发展的视角进行全面、系统地研究，具有重大的现实意义。1.“人格”思想的确立康德在责任论中强调人作为一个理性的存在者,有能力做到道德自律,由于每个人具有人格,都是自在目的,才能使人具备了人格尊严。康德认为：“人性，一般说来，作为每个人行为最高界限的理性本性是自在目的这一原则。”这种“人是目的”的理念，简单地说就是把人当人看。康德强调在任何时候都应把人当作目的，而不能当成工具或手段，这就意味着对人存在价值的充分肯定。人之所以为人的绝对价值就在于人能够自我主宰、自我约束,能够强制自己使责任化为现实的力量，而不会像其他非理性存在物那样屈从于自然的欲望，为感性欲求所左右。人有意志自由，并且以“人是目的”为自身行动的存在论目标。人应该始终关怀自身存在的意义，进而关怀世界和人类的终极命运，从而赋予人的存在以人文主义情怀。2.主体性原则的彰显一方面,康德通过人为自然立法实现了哲学在认识论上的转向，他着力发掘主体的能动性，把认识论引向了主体自身的能动方面；另一方面，康德通过人为自身立法，在人是目的的前提下，提出了德性的自主性和人的道德自律，康德通过理性为自身立法，同时又遵从所立道德法则的论证，以责任与自由交互论证从而实现了重建“道德王国”的理想,展现了人的道德自由，高扬了人的主体性。可以说，康德的责任论对当代伦理学关于人的主体性思想的探索产生了深远的影响。第二部分主要内容引言（简要介绍“责任”问题的重要性以及研究现状）背景概述康德责任论的现实基础。康德作为德国古典伦理思想的开山鼻祖；建构了真有思辨特征的先验哲学体系。责任论作为他思辨体系的重要组成部分，它的产生和发展并不是偶然的，而是18世纪德国特走的社会历史茶件岌科学文化背景共同影响的结果，是这一时期社会经济、政治、`思想、文化发展状况的集中体现。康德责任论的思想背景十八世纪法国启蒙运动和法国大革命运动，深刻地影响着德国的思想界，在德国相继出现了德国的自由思想的“圣地”，如柏林、格尼斯堡。格尼斯堡的哲人康德继承了德国理性主义的传统，同时又深受牛顿、卢梭和休谟的影响。理性与自由深深地扎根于这位哲人的心中。（3）康德责任论的理论准备责任概念的定义责任产生的前