蚂蚁小学生作文在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的蚂蚁小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。蚂蚁小学生作文1有一天，我在奶奶家中玩，无意中看到一只小小的走的急匆匆的小蚂蚁。可没想到，原本不起眼的小蚂蚁竟引起了我浓厚的的兴趣。我决定跟着这只蚂蚁去走一走，去看看有趣的“蚂蚁的城市”。我的目光定格在这只蚂蚁的身上，和它一起走着，来了一次游历。空间在我的眼中扩大了，细密的嫩草长成了茂盛的森林。那只小蚂蚁，进了一个小小的泥洞门，我想是它发现了一块食物，自己推不动，回来报告，它是多么敬业啊，它是一位合格的侦查员！不一会儿，泥洞出现了黑压压的小黑点，多的.眼花缭乱，没想到蚂蚁也有城市。许多蚂蚁用触角触碰另一只蚂蚁的触角，我想它们一定在交流。我也想去听个仔细并问个好，可不懂它们的语言。一个没留意，蚂蚁大军来到了食物的发源地。这些是工蚁们，我想它们是最朴实的劳动者。它们搬得是一小块面包，可对于小蚂蚁们来说这块面包像一座大山一样，我十分担忧。没想到蚂蚁们三个一伙五个一群，团团将面包围住。面包上出现了一个个的小黑点，它们一定是在搬面包。慢慢的面包动了，小黑点和面包移动了！蚂蚁真的搬动了！它们的身上一定浸满了汗水。那一刻，我出神的望着蚂蚁，世界上一切仿佛静谧极了，只有这队蚂蚁在悄无声的前进，我入迷了。可以的话，我愿意和你一起去蚂蚁的城市。蚂蚁小学生作文2土堆边，青草旁，一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子，紧张地蠕动而又有条不紊的队行，你一定会不假思索地脱口而出：“这就是小蚂蚁呀！”不错，这就是小蚂蚁，不过它们虽然很小很平凡，但我却对它们有特殊的感情。那还是我从小学时候，有一次，我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝，一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时，我产生了一个恶作剧的念头，于是我就往里灌了点水，然后用土把它填上，觉得很开心，谁知第二天一看，咦，昨天被我填平的窝口已被打通，窝旁堆着一圈新沙土。我感到很惊奇，又试着把窝重新填死，还不甘心的'踩了几脚，心想：“这下你们可出不来了！”可是事实和我预料的相反，一天后，窝口又被打通了，我仍不罢休，把窝口一次一次的填平，可是不屈不挠的蚂蚁，却从不灰心，一次又一次地把窝修复，最后，我终于被弄得索然无味，只好罢手，不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。从那以后，我对小蚂蚁就另眼相看了。一次，一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇，被我有意拨到蚁窝旁，它被一只蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番，便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去，把美味带给大家分享，多么可爱的小蚂蚁啊！作文在庞大的动物世界里，蚂蚁虽然是渺小的，但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神，顽强的生存着。想到了这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。蚂蚁小学生作文3蚂蚁，这种昆虫相信大家都不陌生吧。我很喜欢小蚂蚁，因为这是一种社会性很强的昆虫，在同一个团队内，团结协作的精神特别好，我还特地观察过小蚂蚁。那天，我拿了一点橙汁，一块饼干跑到楼下，找到一个蚂蚁洞，在外面放上饼干，又倒上橙汁，蹲在外面耐心的等待。过了一会儿，蚂蚁出来了，可是只有一只。只见它停下来，好像鼻子闻到了什么味道似的，立刻冲了上去，两手抓住饼干，用力地往后拽。唉，可惜它力气太小了，拽了半天，饼干根本就不动。突然，这只小蚂蚁飞快地跑回洞里，我心想：它是不是觉得自己拽不动，泄气了呀？还是想叫同伴们出来？正当我疑惑不解，想要拿饼干的时候，蚂蚁们又出来了，它们迈着整齐的步伐，向饼干“进军”。带头的蚂蚁指挥着蚂蚁军队，两只触角有规律的挥动着，饼干竟一点一点地动了起来。可是，速度实在是太慢了，我估计拖到明天也到不了洞里。正当我漫不经心地看着它们拉饼干的时候，一只小蚂蚁冲进洞里。我看到这情景，不仅思考了起来。就在我思考的.时候，蚂蚁们又集体地冲出来了，在饼干旁的蚂蚁越聚越多。带头的蚂蚁扭过头，好像在对蚁兄弟们说：“快来呀，有吃的啦，别被别人抢啦，快过来啊！”蚂蚁们听到了领导的号召，纷纷鼓足勇气。饼干竟被它们抬了起来，一点一点地向洞口移动……小小蚂蚁能抬起比自身重百倍的物体，完全是因为集体的力量，“一根筷子易折断，十根筷子折不断。”这句话不是没道理的。我们也应该学习蚂蚁，团结就是力量啊！蚂蚁小学生作文4一天，小蚂蚁饿了，出去找食物，小蚂蚁与毛毛虫的战争。小蚂蚁找到了食物，被毛毛虫看到，想把食物夺走。毛毛虫抢走了食物，小蚂蚁找到了它的同伴，毛毛虫见它们人多势众，于是给飞蛾这架直升飞机打电话。小蚂蚁