专业社会工作实物（初级）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！江西省广丰区历年社会工作实物（初级）资格认证题库（全国通用）第I部分单选题（100题）1.儿童收养家庭招募的程序不包括：A:收养家庭培训B:审核和筛选合格家庭C:告知合格家庭被选D:接收收养家庭的申请答案：A2.小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻，社会工作者小王在协助他们申请低保时，却发现这对夫妻经常争吵，丈夫动不动就对妻子小李发脾气，小李也骂小高挣不来钱，连儿子都快要养不起了。此时，社会工作者小王首先需要做的是()。A:调节家庭关系B:促进社会融入C:提供心理支持D:服务对象识别答案：A3.相对于差别影响评分，服务对象满意度测量的局限性在于（）。A:带有服务对象的主观色彩B:有时服务对象会倾向于给予消极的评价C:测量比较困难D:测量比较粗糙答案：D4.为了改善当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组，为了实现对单亲贫困母亲的增能目标，小李应采取的做法是（）。A:进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品B:组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品C:扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理D:扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任答案：B5.老钱退休后被易地安置到甲市某军队离休退休干部休养所。离开工作了大半辈子的军营，到来人生地不熟的甲市，原本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感觉失落与茫然。对此，休养所社会工作者的工作重点为（）。A:协助老钱树立健康休养观B:对老钱实施系统脱敏C:对老钱进行危机干预D:协助老钱构建社会支持网络答案：D6.（）有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达到。A:社会工作理论模式B:服务对象的改变动机和参与C:专业关系D:个案服务计划答案：C7.（2019年真题）学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人，不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是（）。A:指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏B:用不同的思维方式处理日常生活中的问题C:提升自尊自信的方法D:探讨诚信守法答案：A8.小李夫妻感情不错，但时常为孩子的教育问题发生争吵，丈夫认为妻子溺爱孩子，而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。A:提高夫妻指导孩子学习的能力B:指导夫妻奖励孩子适当的行为C:帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题D:协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识答案：D9.儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，这一过程体现了儿童成长发展的()特点。A:阶段性B:快速性C:顺序性D:差异性答案：C10.社区矫正对象刘某因故意伤害罪被判缓刑两年。他从小娇生惯养，事事以自我为中心，逐渐造成行为偏执、冲动。矫正初期，无论社会工作者怎样努力，刘某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者坚持真心实意地关心刘某，逐渐使刘某开始对社会工作者敞开了心胸。本案例中，社会工作者坚守了（）的社会工作价值理念。A:保密B:个别化C:可塑性D:接纳答案：D11.因优抚对象自然减员，某地光荣院出现了空置床位。为了充分利用资源，该院接收了社会老人入住。为了化解优抚老人与社会老人在生活习惯等方面的矛盾，提升光荣院老人的生活质量，社会工作者应（）。A:促进优抚老人与社会老人的融合B:协助社会老人适应光荣院的居住条件C:呼吁为地方养老院增加床位D:优先安抚光荣院的优抚对象答案：A12.高龄老人王大妈与子女一起生活，因为大小便失禁，家人不予护理，身上经常发出难闻的味道，甚至发现身体某些部位长疮，社会工作者认为王大妈遭遇的是()老人的问题。A:忽视B:虐待C:疏于照顾D:冷漠答案：C13.下列选项中，属于社会工作评估的是（）。A:效率评估B:原因评估C:阶段评估D:结果评估答案：D14.优抚安置社会作服务对象的特点不包括（）。A:军队情结深B:覆盖范围广C:需要层次多D:社会地位高答案：D15.32岁的丽英有一个5岁的女儿，平时性格温和的丈夫近期脾气暴躁，因夫妻拌嘴而动手打了丽英。丽英来找社会工作者寻求帮助，社会工作者经过评估发现，丽英丈夫近期工作压力很大，情绪不太稳定。据此，社会工作者适宜的做法是（）。A:给丽英做心理治疗，并让其接受人格测试B:立即报警，