第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT20页第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页2022综合实践活动方案精选综合实践活动方案模板集合5篇为保障事情或工作顺当开展，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我为大家整理的综合实践活动方案5篇，希望能够帮助到大家。综合实践活动方案篇1活动目标：1、懂得书是学问的源泉。学习读书的好方法及选择好书进行阅读。2、以丰富多彩的形式检查阅读效果，丰富学生的课外学问、推动学生广泛阅读。3、培育学生爱读书的好习惯，指导学生辨别书的好坏，激发学生读书的热忱，让学生在自娱的读书活动中受到无穷的乐趣。活动方案：一、组建小队，设计口号1、组建特色小队，确定带“书”的队名。如“书友”“书虫”“书迷”“书童”等等。选出队长，确定队员。2、为小队设计与队名有关的的宣扬口号。如“书友书友，以书为友”“书迷书迷，读书入迷”“书童书童，拜书为师”“书虫书虫，见书就啃”3、设计全班活动口号。如“大家读读读，学问长长长”二、八仙过海，各显神通。1、通过前阶段“与书交挚友”的活动，你认为可以从哪些方面为大家汇报？经探讨可以从以下方面进行沟通：〈1〉过查阅资料，了解书籍的历史、分类等。〈2〉写倡议书，倡议同学怎样读书和读哪些书。〈3〉说名人读书故事，激发学生读书热忱。〈4〉完成调查问卷，写出调查报告〈5〉沟通、介绍各自的好书，开阔学生的视野。〈6〉举办读书笔记展览会，让学生在活动中受到无穷的乐趣。〈7〉进行读书学问竞赛活动，激发学生读书的主动性，扩高校生的学问面。〈8〉举办读书笔记展览会，深化理解阅读内容。2、各人就自己打算状况在组内进行汇报，可以从一方面或多方面进行沟通。3、组内推选最佳者进行全班沟通，可以是个人，也可以是合作方式进行。三、特殊举荐，开办图书超市。1、探讨图书分类。2、同学按自己所带图书类别就座。3、小组内举荐自己所带图书，要讲清书名、作者、主要内容、作用及举荐缘由。4、各小组举荐优秀者进行全班沟通。5、办图书超市。①推选超市市长，探讨借阅方法，制定借阅制度②图书超市试营业。四、真情留言，相互勉励。1、“名人名言”部分〈1〉老师出示自己选择的名言：酷爱书吧，这是学问的源泉。——高尔基读书要四到：眼到、口到、手到、心到。——鲁迅书籍如同挚友，必需慎重选择。——欧洲格言说说老师送大家这三条名言的用意。〈2〉、同学沟通自己搜集的有关读书的名人名言。2、“凡人名言”部分。〈1〉赠送老师自拟的名言，美名为“凡人名言”。快投入到读书活动中来吧！早一天投入就多一份人生的精彩！——蒋泽琴〈2〉学生学拟“凡人名言”。〈3〉沟通学生的“凡人名言”。3、赠送书签。选择一条名言写在自制的书签上，赠送给同学共勉。4、以小组为单位制作“名人名言”和“凡人名言”集。五、总结活动，提出希望。1、总结本次活动状况和同学们的表现。2、提出对同学的希望：愿同学们人人做书友，（学生说）：“以书为友”个个是书童，“拜书为师”每个是书虫，“见书就啃”全都成书迷，“读书入迷”板书设计：爱读书以书交挚友会读书读好书综合实践活动方案篇2一、活动背景及主题的提出重阳节是我们中国独有的传统节日,虽然每年都过,但随着社会生活节奏的不断加快,铁门、铁窗阻隔了人与人之间的交往,友情、亲情也随之而疏远,像敬老、爱老等这样一些传统美德也随之被渐忘.现在的独生子女在家中是小皇帝,过惯了饭来张口,衣来