教诲处范文之老师根本功训练施行方案老师根本功训练是老师接着教育的一项重要内容。为了全面提高我校老师教学根本功，促进老师专业成长，培养一支教学根本功扎实的教学团队，特制定我校老师根本功训练方案。一、指导思想我校将以提高老师教学根本功为目的，扎实、有效的开展教学根本功训练系列活动为载体，积极制定方案，加强领导，层层落实，实现人人参与，练有所得，练以致用，持之以恒，提高老师教学根本功，为提高老师综合素养，保证教学质量、推进学校教育教学整体开展打好根底。二、训练对象本校全体在职老师三、训练内容“二字一话一件”。即钢笔字、粉笔字、一般话、课件制造五项内容。四、详细要求及施行措施1、钢笔字学校将统一发放训练字帖，要求老师坚持训练，临摹标准的名家楷书字帖，每周不少于200字，每周星期一上午上课前向教务处上交字帖，教务处将登记查阅，并做出一定的点评，关于不能按时上交或完成不认真者，第一次罚5元；第二次罚10元；第三次罚50元，且年末评优评模一票否决。2、粉笔字学校将给每位老师发一块小黑板，作为学校老师粉笔字训练板，每位老师单周星期二早上在黑板上练习粉笔字，教务处将定期检查评比。3、一般话双周的星期二早上练习一般话，并要求所有老师上班期间使用一般话，平时要多加练习，勤查字典、听广播、新闻联播，多与一般话说的好的老师交流，学校也尽可能为老师提高一般话水平制造时机、搭建平台。例如组织演讲、朗读、说课等竞赛，促进老师讲一般话。每期将组织老师进展测试。4、课件制造学校将课件制造与应用的训练作为校本培训的一项重要内容，实行任务驱动法，要求老师每月上交一幅课件。本期期中时将举行课件制造考试。由学校下达一个课件任务，要求老师限时完成，完成后交教诲处审核，未通过的集中培训。五、施行阶段1、预备宣传阶段（2012年9月上旬和中旬）。依照学校制定的老师根本功达标训练方案，明确训练目的，严格训练制度，精心安排活动，统一思想认识，为有效训练做预备。2、组织训练阶段（2012年9月下旬至2013年12月）。按照方案扎实有效开展训练活动，每月进展阶段达标考核评价验收，开展相关活动，对训练情况好的老师予以表彰鼓舞。3、考核验收阶段（2012年1月）。学校组织考核。六、领导小组：