主题班会教案之主题队会《吹诚信的号角》活动方案一.活动设计依照:诚信是民族魂魄的核心，是道德体系的基石，是经济开展永久的主题二.课程设计目的：1、通过蓝猫带来的关于诚信部题，引起的争议，通过《狼来了的帮事》，让学生进一步明白得不诚信的危害，以及诚信的重要性，反省本身存在的缺乏。2、通过班里诚信标兵的事迹介绍，让学消费生心灵上的共鸣，激发向标兵学习的欲望。3、通过开展“生活中如何做到诚信”讨论，让学生明白得培养诚信的品行应该从生活中的每一件小事做起，让诚术的种子深深地扎根于每一个小孩的心中。三.课程活动过程：(一)明辨是非篇主持人：诚信是中华民族的传统美德，是我们做人的根本。诚信是我们远航韵灯塔……蓝猫：蓝猫爱喝咕噜噜，淘气爱喝咕噜噜。(蓝猫手拿题板，唱边表演)主持人：蓝猫呀，我们正在开会呢，你快走吧。蓝猫：我还有事呢。朋友们，今天，我给你们带来许多好东西，你们想不想要呀?(众：想!)蓝猫：想得到我的好东西可不容易，让我先考考你们吧。(指着题板上的圆形征询)这是什么图形?说它是三角形奖巧克力一包，说它是正方形奖玩电子学脑游戏一小时，说它是长方形奖10·元钱，说它是圆形什么也不奖。蓝猫：这到底是个什么图形？（众生抢着答复，答案不一。蓝猫暂退）主持人：我们到底应该如何选择？请同学们自由发表你们的看法。生1：我选择三角形，由于不费吹灰之力就可以得到本人喜欢吃的动克力。生2：我选择正方形，由于选正方形可以玩电脑游戏。电脑游戏多好玩呀。生3：我想选长方形，10元钱可以买许多好东西。但是，选了长方形，确实是说了假话，我的内心特别矛盾。生4：我觉得不管在什么情况下，我们都应该选择圆形。巧克力、电脑游戏、10元钱所以具有诱惑力，但这些东西是如何得到的呢？是靠欺骗、靠谎话。生5：老实守信是做人的根本，而我们四周却有许多经不起诱惑的人。看看我们学校旁边的危楼：因抗拒不了金钱的诱惑，建筑商偷工减料，结果居民住了不到一年，楼房就倾斜，面临倒塌的危险，不得不扒掉，重新建造。建筑商不仅害了别人，也害了自已。因而，我奉劝那些说假话的同学，赶快醒醒吧。主持人：或许，现在有的同学内心还拿不定主意，相信看了《狼来了的故事》，你会做出正确的选择。（小品表演：《狼来了的故事》）主持人：看了这个故事，你的内心是如何想的?哪位同学站起说一下。生1：牧童说一次谎，别人可能会相信他，而他经常说谎，就会失去别人对他的信任i生2：牧童为了好玩而欺骗农民，最终他的羊都被狼咬了。我们不应该像牧童那样，而应该把“诚信”二字牢记心中。主持人：牧童为本人的谎话付出了惨痛的代价。这个故事告诉我们一个深化的道理：做人必须老实守信。蓝描(走上台)：同学们，你们想好答案了吗？(指题板)这到底是个什么图形？众：圆形!蓝描：如何是圆形呢？有这么多好东西等着你们呢。众：我们再也不会把诚信丢掉。蓝描，出去！主持人：事实上，圆形代表的是诚信，而其他图形代表的是欺骗，是谎话。同学们轻过一番辩论和考虑，终于做出了正确的选择，老师向你们表示恭喜。主持人：在现实生活中，你是否也曾由于种种缘故此抛弃过诚信呢？生1：我为了回老家曾经和同学失约。生2：我偷吃火龙果，拒不承认。生3：我不做家庭作业，欺骗家长说没有作业。主持人：俗话说得好，“人非圣贤，孰能无过”，让我们忘掉过去，让诚信快快回到我们的四周。你们看，我们有好多同学搜集了特别多诚信名言，让我们一起分享。（音乐伴奏）轻诺必寡信，多易必多难。真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。人而无信，不知其可也。自古皆有死，民无信不立。至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也诚者，天之道也；思诚者，人之道也。养心莫擅长诚。欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。自谋不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。（二）、：学习篇主持人：同学们，让我们踏着一路春光，去追寻诚信的足迹，请看五年三班的诚信标兵。（介绍班级诚信标兵）。主持人：看来，诚信永远是我们正确的选择。同学们，让我们带着诚信，踏上新的征程。请看小品《卖报》。（小品内容：一个奶奶在街角摆了一个报摊。每到春节期间，因大家都回家过年，买报的人少，老奶奶就不看摊。结果，不管买报的是大人仍然小孩，都自觉拿走一份报纸，放下一元钱）主持人：讲诚信是自古以来都是中华民族的优良传统．《曾子杀猪》确实是讲的一则古代老实守信的美德故事，大家想来听一听吗？（想）学生讲：故事《曾子杀猪》曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小小孩说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小小孩说着玩。