中学体育工作计划时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的中学体育工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学体育工作计划120xx年秋基本情况分析：新学期的开始，对于每一位初中学生的思想意识、言行及行为习惯比上学期已经有了很大的提高，本期我们将继续努力使绝大部分学生的身体素质得到更大的提高;本期第4周将进行学校第八届学生田径运动会，所以开学前3周主要针对运动会项目来学习，使学生们在运动会上赛出水平，为学校参加高县第37届中小学田径运动会选拔人才。对体育常识，术语以及简单的队列、队形进行学习;另外还要学习学生体质健康测试的五个项目。20xx年春教材分析：1、跑：①短跑：重点是起跑及终点冲刺;难点是前摆充分和蹬摆结合。②耐力跑：重点是调整呼吸方法;难点是培养意志品质和毅力。2、跳跃：重点是提高腿部力量;难点技术动作的掌握。3、投掷：重点是提高上肢力量;难点是掌握动作技术。4、队列队行：重点是动作协调;难点是动作整齐。6、篮球：重点跳起投篮的技巧。教学任务与目标：上课时要注重五个领域的实施：即①身体健康，②运动参与，③运动技能，④心理健康，⑤社会适应，要注意按照课标树立四个基本理念：①坚持健康第一的指导思想，②激发运动兴趣、培养终身体育的意识③以学生发展为中心，重视学生的主体地位，④关注个体差异与不同需要，确保每个学生受益，在判定课时教学计划时要遵循以下几个原则：①要确立本次课明确而又具体的学习目标，②内容的选择和组织教学能有效地促进学生达成本次课的学习目标③重视通过多种手段和方法激发学生对体育学习和活动的兴趣、活跃课堂气氛，从而使学生在愉快的体验中获得知识和技能，④各种活动的时间不要安排，要有一定的灵活性，⑤要力求简单明了，使教师有更多的时间考虑创造性教学，⑥要给学生布置课外体育活动的作业，促使学生逐步养成坚持体育锻炼的习惯。教学方法与措施：1、采用模拟50米冲刺，让学生体会起跑和冲刺的技术动作。2、用跳台阶提高学生腿部力量和弹跳力，在踏跳板上体会蹲踞式跳远的技术要领。3、通过俯卧撑、推哑铃、推小车、掷纸飞机等锻炼手臂力量和技术动作。4、分组进行原地跳投的教学和练习。教学进度安排周次教学工作要点1—5周一，学习运动会项目。二、队列练习：“立正”、“向右看齐”、“向前看”、原地转发、原地踏步、齐步走、跑步走等。6—10周跑：快速跑、跑的专门练习，起跑姿势，摆臂练习、途中跑、终点跑等，中间穿插跳绳练习与比赛，提高学生的灵活性，跳橡皮筋等有益身心的练习与游戏，球类：篮球练习、球性。12—16周耐力跑，以提高学生耐力为主，可以以越野跑的形式进行，球类练习：1、运球，2、运球上蓝，3、投蓝及比赛等。17—18周一、简单测验，二、技巧、前滚翻，三、跳远练习，四、智力游戏等。中学体育工作计划2一、本学期研训工作重点（一）指导思想：继续实施体育与健康课程标准，坚持健康第一的指导思想，深刻理解体育教育教学理念，深化体育教育教学改革，全面提高体育教学质量，促进学生健康成长。（二）工作重点：1.继续实施体育与健康课程标准，深刻理解课程标准，在课堂教学中体现以学生为主体，教师为主导，师生共同参与，提高体育课堂教学的实效性。2.认真做好体育教师新常规活动，提高教师的专业理论知识、技能，加强教师培训，充分发挥体育教师实践能力和创新意识，继续做好研训一体的探索和实践。继续做好体育教师中短期专业技能培训工作；以常态课堂为载体，继续推进“以赛促学”课堂教学变革项目，进行“一师一优课”和初中体育与健康课堂教学评比。3.初中以技能课为基础，通过参与疑难问题研训等活动，提高教师选修课程建设能力，以骨干教师为主成立主题课程项目组，研究开发体育学科拓展性课程；通过初中毕业生体质健康达标测试和中考，提升学生身体素质。4.对体育课时得到落实进行调研，确保学生每天有一小时的活动时间，促进学生身心全面发展。5.启动对初中毕业生体育学业考试的研究，特别关注后20%学生体育学业考试成绩、学习态度、正确人生观，提高初中毕业生体育学业考试成绩。二、教学调查的内容和方法1.内容：课程标准和课堂教学的有机结合，重点突出课程评价系统的调研。2.方法：深入课堂教学，面向一线教师，听取意见，共同解决教学中的实际问题，提高课堂体育教学水平。培养一部分骨干教师在课程标准的指导下，很好驾驭课堂教学能力。中学体育工作计划3一、指导思想认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同