神教发〔2012〕81号林区教育局关于印发《神农架林区教育教学质量激励资金管理使用办法（试行）》的通知各直属学校（幼儿园）、乡镇中心学校，下谷坪民族学校，教育局各科室（站、馆、中心）:现将《神农架林区教育教学质量激励资金管理使用办法（试行）》印发给你们，同时提出如下要求，请认真组织实施。一、认真组织学习、宣传本办法，全面领会林区党委、政府对教育的关心，对教师的关怀，引导全体教职工积极投身教育改革与发展中去，为林区教育事业的稳定与科学发展做出更大贡献。二、在组织实施的过程中，全区各级各类学校要多方面听取、收集教职工的意见和建议，认真进行梳理后向教育局报告，以便对此办法适时进行修改完善。三、全区各级各类学校一定要关心离退休教职工和家庭困难的职工，力所能及地帮助他们解决生活中的实际困难。2012年12月28日神农架林区教育教学质量激励资金管理使用办法（试行）为进一步调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性，激励“优者从教”，保障“教者从优”，全面提升教育教学质量，努力办好人民满意的教育，林区政府设立教育激励专项资金。为管好用好该资金，特制定本办法（试行）。一、资金来源、管理与监督林区人民政府政府每年从本级财政预算中安排不低于200万元的教育教学质量激励资金，专项用于奖励全区各级各类学校在编在岗的教职工。当年激励资金使用有结余的，转入下年使用，不足部分由教育局另行募集。教育局相关科室要切实加强激励资金使用的管理，实行专户专账核算，坚持专款专用，坚持财务公开，接受林区财政、审计部门的监督。二、奖励对象1、奖励全区各级各类学校（含公办幼儿园）在编在岗的教职工；2、奖励业绩突出的学校（含公办幼儿园）和教职工。三、类别及范围按基础奖励与贡献奖励相结合的办法，设教育基础奖、教育教学质量奖、管理服务奖、学前教育奖、艰苦边远岗位津贴和目标管理奖等六个类别。奖励范围根据不同学段的具体情况确定。四、额度的确定（一）教育基础奖。全区各级各类学校（含公办幼儿园）在编在岗的教职工，年度考核在合格（称职）以上的，按每人每年1000元的标准进行奖励。（二）教学质量奖1、高考（1）清华、北大每录取1名我区学生，奖励高中50万元。（2）“985工程”和“211工程”院校每录取我区1名学生分别奖励50000元和20000元，其它一本院校（含二本院校一本专业）每录取1名学生奖励6000元。（3）二本院校及其专业每录取1名学生奖励2000元。（4）三本院校及其专业每录取1名学生奖励1000元。上述奖金总额的10%由教育局直接奖励给学校领导班子成员。非大文大理的奖励应低于大文大理的奖励额度。2、中考（1）中考上线率（上高中指令性计划生线人数/参考人数×100%）名列全区前二名的学校(巩固率：参考人数/（初一注册学生数加上转入人数（不包括正当原因转入人数）减去转出人数）×100%，必须符合高于97%的要求)，分别奖励10000元、8000元。（2）以校为单位对中考单科成绩的平均分进行核算，名列全区前二名的（巩固率必须符合高于97%的要求）分别奖励相应学校2000元、1000元，若实验初中得此项奖，奖金按2.5倍计算。（3）学校中考成绩全区前100名，按每生500元的标准奖给学校。（4）中考上线率较上年每提高1个位次给该校奖励2500元（巩固率必须符合高于97%的要求）。（5）中考学生个人单科（参加考试的文化课）成绩在全区前三名的，分别给予任课教师500元、300元、200元的奖励。3、非毕业年级教学质量评估检测教研室每学年组织对全区小学一至六年级、初中一二年级学生学业成绩评估检测，评估检测的科目为：小学：语文、数学、英语、综合（按1科计算）；初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。学生学业成绩评估检测结束后，对评估检测科目成绩的年级参考率、优分率、平均得分率、及格率等四项指标进行综合评定得出综合成绩，综合成绩=参考率（参考人数/年报学生数×100%）30%+优秀率20%+及格率30%+均分（全区均分）率20%。（1）小学综合成绩按科排名，设5个等次的奖励，每个等次2名。全区第一名的科目每科奖励2500元，第二名的科目每科奖励1500元，第三名的科目每科奖励1000元，第四名的科目每科奖励800元，第五名的科目每科奖励500元。以参加义务教育均衡发展评估验收保留的19所学校计算，教学点计算到所属中心学校。若实验小学主校区获此项奖励的，奖金按2倍计算。（2）初中综合成绩按科排名，设2个等次的奖励，每个等次1名。全区第一名的科目每科奖励3000元，第二名每科奖励2000元。若实验初中获此项奖励，奖金按2.5倍计