河姆渡旅游策划书(精选14篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。河姆渡旅游策划书篇一不知不觉已经步入大三，愉快的大学生活已只剩下区区的两年时间，为了给同学们一个轻松、愉快的大三生活和难忘的大学回忆，并加强男女同学们的交流、丰富课余生活，增进班级感情、增强班级团结、凝聚班级力量，经同学们建议和决定，我们出游防城港东兴。具体方案如下:。一、出游地点:防城港东兴。二、出游时间:12月10、11日(星期六、星期天)。三、出行人数:可带家属。四、日程安排:。1、12月9日晚召开班会，交代注意事项和具体要求。2、12月10日早上从南门出发，11日17时前返校。3、所有与出行相关的业务，如购票，联系往来交通工具及住宿等，由班委负责。4、到目的地后，主要以小组活动为主，具体安排有班主任与小组成员协商确定(根据出行人进行分组安排)。五、住宿地址:。六、注意事项及要求:。1、带上相关身份证、学生证，注意人生及财产安全。2、必须服从安排，遵守纪律，不得擅自离队。3、严禁下海游泳。4、晚上必须在11:00前返回自己的房间，并给小组组长发信息报道。5、自由活动时，不能单独行动，每位同学要确保手机时刻保持开机状态。6、要互相关心，互相照顾，尽量避免意外事故发生。7、要有集体观念和时间观念，加强安全意识。8、在出游时，若有不服从安排、私自下海者，按违纪处理，并上报学院。9、提醒同学自备雨伞、拖鞋、外套、防晒霜、充电器、毛巾、洗漱用品、驱蚊水。(班级药箱备药:晕车药、板蓝根冲剂、云南白药、创可贴、退烧药、藿香正气液、风油精)。七、活动人员安排:。1、负责人:班主任及全体班委。班长:以凯斯(活动总策划总执行)。副班长:刘长庚(活动副执行)。团支书:易华杰(协助班长、副班长开展工作)。学习委:向东祝(组织大家学习当地文化、活动结束后收集大家心得)。文体委:曹旭、韦月幸(组织开展一系列文体活动)。生活委:谭全利、农枝玲(负责日常生活，带好药品)。纪检委:韦国体(负责人数的清点)。七班长:陈俊志、八班班长:赵智(协助纪检委清点人数)。2、参与人员:全班同学以及个别家属。八、详细安排:。河姆渡旅游策划书篇二家长和幼儿牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔幼儿视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及幼儿间的感情，以提高幼儿的综合能力，增强家长与幼儿之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。协助家长营造与幼儿间的交流、交往，从而促进幼儿健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进幼儿的健康成长.指导家长和幼儿开展有情趣的亲子游戏活动，使幼儿在欢乐的游戏中长身体、开心智。活动目的：活跃气氛打破僵局。材料：无。时间：5-10分钟。活动程序：1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍。2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）。3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）。4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。6、各组成员分享自己的活动感受。7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。8、领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的.体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多