专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024广东省阳东区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试及答案（全优）第I部分单选题（100题）1.案例九：A:级差尽量大B:级差尽量小C:避免级差一致D:级差尽量一致答案：D2.在这段咨询谈话中，心理咨询师主要运用了（）A:认知疗法B:认知冲击疗法C:合理情绪行为疗法D:求助者中心疗法答案：D3.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者中心疗法的理论观点强调了（）。A:咨询技能的重要性B:求助者认知重要性C:求助者行为重要性D:咨询关系的重要性答案：D4.案例一：A:焦虑B:恐惧C:抑郁D:强迫答案：A5.使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑()。(2008-11)A:是否曾经持续三个月B:是否曾经持续两周C:最近三个月以上的情况D:最近三周以上的情况答案：C6.一般资料：求助者，女，29岁，职员。A:合理情绪疗法B:认识领悟疗法C:精神分析疗法D:认知行为疗法答案：A7.案例四A:自己身患癌症B:内心痛苦，情绪低落C:我是世上最倒霉的D:丈夫意外去世答案：C8.一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科A:评估结果的真实性B:估计测验的意义C:预计结果的可靠性D:推测测验的分数答案：D9.求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。A:恐惧性神经症B:人格解体神经症C:强迫性神经症D:神经衰弱答案：C10.案例一：A:生物反馈疗法B:系统脱敏法C:阳性强化法D:认知行为疗法答案：D11.案例八：A:精神病性障碍B:抑郁神经症C:焦虑神经症D:抑郁症答案：D12.案例八：一般资料：求助者，男性，52岁，博士学历，在国外生活。A:大到最大程度B:小到不被察觉C:大到拮抗紧张D:小到被放松代替答案：D13.案例五：A:脆弱性B:以偏概全C:自主性D:绝对化要求答案：D14.案例一：A:自己退休B:出现躯体症状C:无法参加聚会D:婆婆强势答案：A15.在本案例中，根据ABC理论，求助者的B是（）A:工作压力很大B:喜欢的男孩对别人很亲热C:父母不和D:求助者认为李林只能对自己好答案：D16.案例五A:强迫神