专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！整理上海市黄浦区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必背200题附答案【考试直接用】第I部分单选题（100题）1.案例五A:与上级咨询师协商B:转介专业机构处理C:商定目标后开始咨询D:进一步收集核实资料答案：B2.案例一：A:给予指点B:代替选择C:帮助其解决内心冲突D:劝导求助者孝顺母亲答案：C3.求助者：女性，27岁，公司职员。A:改变求助者的思维模式B:帮助求助者认识现实C:消除求助者的行为障碍D:揭示求助者的内在情结?答案：A4.心理发育停滞是一种()。A:引发心理问题的生物因索B:智能障碍C:思维障碍D:引发心理问题的认知因素答案：D5.根据案例材料，回答题A:鉴别性会谈B:治疗性会谈C:应急性性会谈D:咨询性会谈答案：A6.一般资料：求助者，女，30岁，公务员。A:四个B:三个C:一个D:两个答案：B7.一般资料：求助者，女，29岁，职员。A:认知行为疗法B:精神分析疗法C:认识领悟疗法D:合理情绪疗法答案：D8.一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科A:估计测验的意义B:预计结果的可靠性C:推测测验的分数D:评估结果的真实性答案：C9.案例四：A:抑郁性神经症B:恐怖性神经症C:强迫性神经症D:焦虑性神经症答案：B10.案例四：A:所有的求助者都能用放松降低焦虑B:原理是用放松代替紧张C:可以针对不同情境建立不同焦虑等级D:属于行为治疗方法答案：A11.求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。A:满足其需求?B:赞同其观点C:接纳其行为D:批评其行为答案：C12.本案例中求助者的社会功能受损程度属于（）A:无受损B:中度受损C:轻微受损D:重度受损答案：D13.案例八：A:头晕眼花B:担心害怕C:内心苦恼D:情绪低落答案：C14.案例八：A:关系妄想B:客观事实C:难以判定D:出现幻视答案：B15.一般资料：夏某，女，23岁，售票员。A:心理正常B:心理不正常C:心理不健康D:心理健康答案：B16.一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。A:诊断神经症不能再诊断精神障碍B:神经症与精神障碍不会同时在一人身上存在C:诊断精神障碍不能再诊断神经症D:神经症与精神障碍可以同时在一人身上存在答案：D17.案例二：A:不考虑执行保密例外B:鼓励求助者讲明真相C:建议进行家庭治疗D:单独约女儿说清原委答案：A18.案例六：A:内心烦恼痛苦B:紧张焦虑情绪C:存在内心冲突D:注意力不集中答案：C19.我国选用的BPRS，因子分可以归为()。(2009-05)A:4类B:2类C:5类D:3类答案：C20.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他