PAGE\*MERGEFORMAT8语文·自然科学类文章阅读阅读步骤与解题思路自然科学类文章阅读——阅读步骤与解题思路【课程简介】阅读与解题的主要步骤是；观全篇，析结构：理清思路，了解各个段的意思；审题干，定位置：分别找出题目的范围；画重点，细推敲，找出题目和阅读重点材料的同与异，确定答题的范围。【要点归纳】一、基本概念：所谓自然科学类文章，就是通常所说的科技说明文。主要指研究自然科学及科技发明或发现方面的文章，内容主要涉及数学、物理学、化学、生物学等基础学科以及天体物理、地质学、医学、生命科学、信息科学、电子学等学科的文章。二、自然科学类文章写作的主要内容①介绍新科技、新发明的内涵；②新发明的依据；③新科技、新发明的特点；④人们的评价；⑤新科技、新发明的操作程序、有关的设备、人员等；⑥新科技、新发明的意义及应用；⑦新发现的内容及意义；⑧新发现的过程及人们对它的态度等。三、自然科学类文章阅读的能力要求与检测（一）写了什么——要读懂文章主要内容（主旨情感与材料）检测能力点——筛选整合。（二）为什么要写——主旨、情感（在全文和局部如何体现）检测能力点——归纳概括（三）是怎样写的——1、写作过程结构和思路2、所用的技巧、写法检测能力点——分析四、自然科学类文章阅读必备的知识与能力（一）掌握文章写作的基本知识1、结构特点：（1）总分式：包括总——分、分——总、总——分——总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。（2）递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。2、说明文的三个要素（1）说明对象（2）说明顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序：由具体到抽象、由现象到本质（成因）、由局部到整体以及由总到分等。（3）说明方法：举例子、列数字、分类别、作比较、下定义、打比方、作诠释。（二）审题训练加强审题意识，明确答题方向。重点是题干的答题角度和要求。（三）要点意识突出关键词，大胆使用术语，简化语言，让自己的要点突出，意思完备。五、要了解自然科学类主要考点：——考查定位：在“懂”上。（1）理解词语范围：词语含义、作用（2）理解句子范围：句子的含义、作用（3）筛选信息范围：辨别分析文意、辨别筛选文中重要信息（4）推断想象范围：归纳要点、根据文章内容推断六、自然科学类文章的解题步骤：第一步：观全篇，析结构。要理清思路，了解各个段的意思。第二步：审题干，定位置。要分别找出题目的范围。第三步：画重点，细推敲。要看题目与文中的内容的区别，再确定答题的方向。七、归纳解题方法【归纳解题方法一】①抓住重点词语的“转换”过程②看句间关系的变化。【归纳解题方法二】看重点词语的“转换”过程中是否残缺（“漏项”）【归纳解题方法三】看是否将原句的先后顺序混淆【归纳解题方法四】①看原句的“转换”中是否将“对象”偷换②看原句的“转换”中是否强加因果关系【归纳解题方法五】看转换的句子是否增加了内涵。八、总结思路：1、观全篇，析结构2、找位置，定取舍3、重点词语，细推敲【思考研习】数字海洋海洋是地球生命的摇篮，是人类生存与可持续发展的重要空间。建设数字海洋，就是充分运用高科技手段，有效获取和利用信息，实现海洋信息化。在科学家们看来，数字海洋是通过立体化、网络化、持续性的全面观测海洋，获取海量数据来构建一个虚拟的海洋世界。它能够将海洋化学、生物、物理等要素数据变成人类利用海洋、保护海洋的有效工具；并通过对当前海洋景观的直接表达和对未来海洋场景的预测、预现，促使人类对海洋开发利用的方式更趋合理。数字海洋建设由三个层次的内容构成：一是数据立体实时和持续采集。对海洋的立体观测包括空间观测，即利用各类遥感新技术，对海面及海面下一定深度范围内的海洋特性进行全面观测；海面观测，即由海面观测网对海洋实行全天候观测；海底观测，即由海底工作平台等智能终端组成海底观测网，对海洋深处的各种海洋要素数据进行精确而持续的采集。现代网络技术和能源技术使得这种立体观测能够长时间持续进行。二是信息网格集成。数字海洋通过网格技术协同数据采集、集成信息处理、统一运行计算，使网络上的所有资源合力工作，从而完成传统方式无法完成的海洋活动中的各种复杂计算，建立功能强大的各种应用与决策模型，实现对海洋的深入精确认识。三是知识综合应用。不同用户对海洋信息的需求和应用不尽相同。建设完整的数字海洋体系，必须在海量信息集成平台上，搭建公共性强、综合性广、功能齐全的基础海洋信息服务平台和产品开发的综合应用平台，按照资源合理开发利用的原则，实现海洋信息的一次采集、一次集成、统一开发、各家共用的理想目标