学会和孩子沟通亲子沟通是生命的互动什么是沟通？《成长-发现最好的自己》(人民日报资深记者凌志军著,描述三十位微软公司的高科技精英的教育与成长经验)附录:一些微软高级主管的经验父母的影响力在他们的童年时期特别强烈，但是他们的成就,与父母的教育水平,职业,性格,或者在社会中的地位都无关.唯一的共通点是父母和他们的关系非常融洽-所以亲子关系的确会决定孩子一生的成就。我国心理专家杨凤池教授认为：孩子跟家长之间不能相互认同，不能相互接受，不能很好地交流沟通，是导致孩子心理问题乃至心理障碍的重要原因。2000年1月17日年浙江金华市中学生徐力杀母案震惊全国；“你真笨！你怎么不如人家？人家考试能考得前三名，你为什么不能？”2004年云南大学又发生了马加爵系列杀人案件；公司职员刘女士：我很想了解孩子的学习情况，平时喜欢和儿子聊天，聊得最多的就是学习。但是感觉儿子越来越不愿意听这个，每次都敷衍了事，有时干脆什么都不说。儿子挺喜欢篮球的，说起篮球来眉飞色舞，每到这个时候，我心里就会来气：一说学习你就烦，提起篮球你就不烦了？有时他约几个同学打篮球，虽然知道运动对身体有好处，可又怕因此耽误学习，弄得自己也很矛盾。眼看着孩子和自己更不亲近了，我开始着急。我想了解他的内心世界，想和孩子亲近，希望每天能和他有15分钟到20分钟的聊天时间，却苦于没有合适的话题。后来，我和爱人特意找一些关于篮球的资料和信息，和孩子一起看NBA，和他一起评论球赛，慢慢孩子的话开始多起来，从学习到生活。我们不再特意询问他的学习，可实际上我们对他的了解比以前多了许多。倪先生：某机关干部一天，我发现儿子心事重重的，吃完饭，儿子用手机发短信，当时我很生气，给他买手机是为了放学晚或者他外出时好联系，用手机发短信能不耽误学习吗？我就命令他马上把手机关了。儿子平时挺听话的，没说什么就把手机关了。结果第二天，老师给我打电话，说是孩子没做完作业。原因是没有记全作业，想发短信问同学被我制止了。我一听，非常后悔，想想当时真应该找他好好谈谈，问清楚，而不是不问青红皂白就让他关机。以前也有过这样的事情，但因为各种原因我都没能和孩子进行情感上的交流，最终导致了与孩子的隔膜。案例三：如何与有暴力倾向的孩子沟通冬冬（初二学生）:我和父母几乎不聊天，他们问我最多的就是学习情况，我特烦这个。我妈总认为我考不好是因为我的学习方法没有她的好，非得让我按她的方法背各种课文，连数学都要背。我喜欢足球，可踢足球也得用背课文做交换。我希望和他们聊足球，聊体育，可他们不懂，也不感兴趣，甚至有时还会发脾气，说整天只知道玩，也不讨论讨论学习。所以我也没有兴趣和他们聊天，感觉没什么话好说的。姓名：文文，期末考试前，妈妈就捧来一大堆参考书，说：“都要期末考试了也不知道复习，是不是想考零分呀！”第二天有个小测验，我得了87分。我很高兴，心想这样妈妈肯定会夸奖我的。可当我颇为得意地告诉妈妈时，妈妈一脸不屑：“你也太没上进心了，九十都没上就高兴成这样子！人家还考100分呢！”“家长永远只看到我们的缺点，看到别人家孩子的优点。”当我在与学生聊天时，很多孩子都对我说：“你考得多好或进步多大，家长都不满意。家长最爱拿我们跟人家的孩子比。”六种常见的亲子冲突类型心理专家杨凤池教授认为:好的沟通往往是两个平等的信息沟通者完全顺畅的、自由的表达自己的意见，认真倾听对方的观点，而且跟对方进行平等的相互尊重的讨论，这样的沟通才是有效的。家庭教育不是“正规教育”，而是一种生活教育、实践教育，家长是孩子的首任老师，但家长与孩子沟通时要淡化学校教育的色彩。而生活中，家庭教育学校化现象很普遍，孩子到学校的任务是学习，可回到家里，家长仍然追着孩子的学习不放，孩子自然会很反感。和孩子沟通不是学校上课，要融入日常生活中，应随时随地自然而然。家长要学会去关心孩子关心的事，和孩子聊天，从孩子想什么、关心什么入手。在和孩子沟通时，讲究技巧，与孩子是谈话而不是训话，和孩子平等沟通。在相互交谈中做家长的特别要注意，一定要细心倾听孩子的叙说，了解他在学校的所见、所闻、所学、所想和所做之事，并要给予适当评说。把自己的观点和情感融入孩子的叙说之中，或夸奖、或批评、或提醒、或建议，充分体现父母对孩子的关注与尊重.个案：家长在与孩子沟通时，首先需要调整自己的心理，应该暗示自己：我有这样一个(一群)可爱的孩子，我们要一起成长，我们要一起面对很多问题，我们会生活得很幸福，很快乐!其二应了解孩子的个性特征。孩子比较外向、热情、直率，家长可以采取坦诚、直接的方式与孩子进行交流，提出明确的要求；孩子比较内向、敏感、多疑，家长应采用婉转的话语给孩子提供可选择的多种方法，让孩子去思考、去选择。其三还要了解孩子的兴趣爱好、特长。家长在与孩子的沟通中要善于发现孩子的天赋、特长，创造条