中班教案作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的中班教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班教案篇1活动目标：1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的……3、参与节日游戏。4、愿意参加活动，感受节日的快乐。活动准备：安全教育挂图。活动过程：一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。1、教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。1、教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢？"2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？三、教师总结假期里要注意的安全事项。（一）安全教育1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；6、熟悉三个特殊电话号码的用法。（二）卫生保健1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的'可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。教学反思：放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。中班教案篇2活动目标：1、观察图片理解鼹鼠爸爸打鼾的原因。2、体验爸爸工作辛苦，有爱爸爸的情感。活动过程：一、谈话导入1、出示贴有幼儿爸爸调查表的展板：介绍自己爸爸的本领小结：爸爸的本领真大，会开车、会……；爸爸真了不起！2、我也请来了一个爸爸，看看会是谁？（出示鼹鼠爸爸的图片）二、理解故事1、画面一：（1）鼹鼠爸爸和你们的爸爸一样也有一个了不起的本领，瞧鼹鼠爸爸有什么本领呢？2、画面二：我们来看看有哪些小动物住进了鼹鼠爸爸造的`房子？3、画面三～画面六：（1）鼹鼠爸爸工作了一天回到了家。猜猜鼹鼠宝宝会对鼹鼠爸爸说什么？听听它们是怎么说的？（2）怎么传来了震天响的呼噜声？（3）这时鼹鼠宝宝们在干什么？鼹鼠爸爸醒了吗？（4）如果你是鼹鼠宝宝，看到爸爸工作了一天这么累，你会怎么做？4、画面七～画面十一：（1）鼹鼠宝宝们在干什么？（2）鼹鼠宝宝和鼹鼠爸爸经过一天的劳动，回到了家。这会鼹鼠爸爸还会和他的宝贝们玩游戏吗？是啊，它们玩起了开飞机的游戏。（3）平时吵着和爸爸做游戏的小鼹鼠怎么也睡着了？三、完整欣赏。播放课件，教师完整地讲述绘本故事。四、延伸：继续完成爸爸调查表中班教案篇3活动目标：1、运用看、摸、撕、浸等多种方法探究出纸的不同，了解纸的特点2、能用恰当的方式表达探究的过程与结果活动重点：了解纸的特点和用途运用多种感官和方法探索出纸的特点活动准备：PPT、各种各样的`纸若干、记录单一张、打火机、铁夹子各一个幼儿人手一份操作用纸、每组一盆水。活动过程：一、了解常见纸的种类1、出示各种生活中常见的纸(如书写纸、报纸、挂历纸、卡纸、餐巾纸、卫生纸、皱纸、瓦楞纸、牛皮纸、蜡光纸、宣纸……)：“今天老师给小朋友带来了许多纸，你们知道这些纸的名字吗”2、这是什么纸?它可以做什么?或人们常用它来做什么?二、观察探索纸的特点1、用多种感官观察、比较不同的纸每人一份大小相同的“书写纸、挂历纸、报纸、瓦楞纸、餐巾纸”介绍操作材料，逐一提出操作要求，说出探索结果(适时将幼儿观察比较的结果记录在纸上)(1)看一看，这些纸有什么不同?(2)摸一摸，这些纸有什么不一样?(3)撕一撕，这些纸会怎么样?有什么不一样?2、借助工具探索纸的特点(1)“如果这些纸遇到水，会怎么样?”(2)“下面就请小朋友将这些纸放入水中，看看这些纸会有什么不同?”(3)交流探索结果，老师作记录。(4)“如果这些纸遇到火会变成什么样?”(5)师演示用火烧其中的二种纸，请幼儿观察(6)老师根据记录小结不同纸的特点及纸的特性。三、经验拓展1、除了这些纸，你们还知道或见过哪些纸?这些纸都是做什么用的?(刮画纸、复写纸、墙纸……)2、简单介绍纸的制作过程中班教案篇4【活动目标】1、让幼儿掌握最基本的防火、灭火知识和技能，初步形成消防意识。2、学会简单地自我保护方法，懂得生命的珍贵。