http://www.mba.org.cn/http://www.mba.org.cn/中国MBA网专访上大MBA中心许嘉副主任时间:2013-05-2314:36编者按：五一假期，大家都沉浸在节日的休假欢快氛围中，而上海大学“2013年海外商业学习之旅——香港站”在4月29——5月3日如火如荼举行，一行有上大HYPERLINK"http://www.mba.org.cn/"MBA中心Tony主任、徐璐副主任、许嘉副主任、王慧老师、燕斐老师，湖南大学的刘书记，肖明明老师，中国MBA网的马宏儒、上大的55名MBA等，参观了香港廉政公署、香港金融管理局，香港的数码港，香港地铁公司等知名企业，拜访了香港大学、香港理工大学，上海大学五一策划安排的2013年海外商业香港学习之旅让一行的老师们、上大的55名MBA收获满满，过的颇有意义。海外学习之旅刚刚结束，中国MBA网马宏儒与上海大学MBA中心副主任许嘉老师，对非常有意义的愉快而轻松的商业之旅体验进行了交谈。以下是访谈内容，以飨中国MBA网的广大网友和关注本网站的各院校师生们。中国MBA网：上海大学“2013年海外商业学习之旅——香港站”刚刚结束，请许老师介绍一下此次学习之旅的具体情况。上大MBA中心许嘉副主任：我们这个学习之旅是从2004年开始的，所以说今年是第9年学习之旅。我们可能是国内最早的把学习之旅做成一个系统的学分课程，现在已经成为上大MBA特色课程之一。香港之旅是每年都去的，只不过这一次规模比较大，我们团员的构成既有55名MBA的同学，又有来自其它兄弟院校和上大MBA的相关者，总共70多人，与往年比是规模最大的一次，而以往一般在30个人左右。首先对于上大MBA中心的老师和学生来讲，这是一门课程。我们希望学生参加了这次学习之旅之后能够达到课程学习的目的，希望能够把课堂当中学到的管理理论知识和案例知识能够亲身实地体验，把学的理论知识和行业的实践相结合，了解实际应用是怎么样的，这是一种行动学习和体验学习；第二方面是我们在参观的过程当中，也会直接学到行业前沿的一些信息；第三方面就是文化的学习和交流的过程，香港和内地是有很多不同的文化和背景，到一个完全陌生的一个环境去了解当地的文化背景，中间会产生一个跨文化的碰撞；最后一个就是会得到一个锻炼，是对每个学生的团队能力和个人能力的锻炼，学生需要在短时间内、在陌生环境中，表现出个人的专业性，以及团队的融合。在整个学习之旅过程中，学生感触特别深的是香港所具有的软实力，这个软实力体现在人的上面，香港所具有的专业性和高效性是我们要学习的。这是这次学习之旅要到达的主要四个目的。中国MBA网马宏儒专访上海大学MBA中心许嘉副主任中国MBA网：上大“学习之旅”都有哪些站呢？为何要安排“海外学习之旅”？学生有几次参加海外之旅的机会呢？上大MBA中心许嘉副主任：香港是每年都有安排，过去九年，我们曾经去过的有新加坡、日本东京、英国伦敦、美国密西根、美国纽约等，今年七八月份会有厄瓜多尔的学习之旅，十月份会有美国的学习之旅。学生平均一年有3次左右机会参加海外商业学习之旅。海外学习之旅属于上大MBA教育的一个学分课程。学生想要参加基本上都可以的，每个学生都有一个学分制，可能要在一年半的时间去完成。但是学生进校在读这一段时间，或者在成为校友以后，任何一次报名都可以参加的。比如这次我们团队中当中就有一个11级学生是去年也参加过香港学习之旅的。也有一些学生参加过香港学习之旅之后，下一次会选择报其它地方的学习之旅，所以我们是不限制次数和时间的。只要是上大MBA的学生，不管是在读的还是校友，甚至还会给上大非MBA的学生一些机会。MBA学生有两个学分修课途径：一个途径是鼓励学生能够通过学习之旅进行实地的学习；另外有很多在职的学生没有时间去参加学习之旅，就通过在学校上课的途径来获得学分。中国MBA网：要达到您刚才提到的目的，上大是如何达到课程目标的？实际的效果如何？学生的反馈如何？上大MBA中心许嘉副主任：到目前为止，我们已经有19次学习之旅。这19次当中，其中包括172个企业的参观，155场的讲座，还有其它一些交流学习的形式，大概有621个学生曾经参加过这次学习之旅，比例超过MBA学生的40%。我们针对三个方面对参加学习之旅的学生进行调查：一是学习之旅对你的MBA学习有没有帮助？二是对你的职业发展有没有帮助？三是对你的软技能方面有没有帮助？近90%的学生认为这三方面都是有帮助的。有92%的学生表示会推荐同学朋友参加海外商业学习之旅，有95%的学生认为到达他们的目标的。作为一门课程，学习之旅也遵循上大MBA的3*1/3学习方法，包括课前-课中-课后学习，跟老师学-跟企业学-跟国际学，跟老师学-跟同学学-跟自己学。在启动这次香港海外学习之