语言衔接练习示例1.命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青眯不断拼搏的强者,______，收获也最多。（）A.强者在生活中失去太多B.强者尽管在生活中失去太多C.虽然生活让强者失去太多D.让在生活中失去了太多的强者◆根据表达需要填入横线上恰当的一句是（）。沙暴像魔鬼，它无情地摧毁前进道路上的所有东西；但它又是一个独具匠心的“雕塑家”，，令人惊叹不已。A.一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态B.各种各样“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢C.常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态D.常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴◆在语段的甲乙两处，填入最恰当的一项是（）。白帝城在四川奉节县城东四公里处，（甲）这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处，（乙）。白帝城扼守瞿塘峡的西口，江面狭窄，水势湍急。甲：a.高峡背依，长江下临。b.背依高峡，下临长江，形势雄壮。乙：a.城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。b.白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。A.甲a乙bB.甲a乙aC.甲b乙aD.甲b乙b示例二：与下面的话衔接最顺当的一句是（）。生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长，A.二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。B.三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。C.三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。D.二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。◆根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接恰当的一项是（）有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。A.有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。B.有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。C.有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。D.有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼。示例三：根据上下文，填写在横线上的语句最恰当的一项是()少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发，____，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语……A.清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花B.鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕C.清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步D.花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神◆从上下文连贯的要求看，衔接最紧密的一句是（）。学习知识要一点一滴，善于积累，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A.细小的石子虽不现眼，却能铺千里路。B.能铺出千里路的是细小的不现眼的石子。C.不现眼的细小的石子，却能铺出千里路。D.千里路的铺成，是有了细小的不现眼的石子。◆与原句衔接最好的一项是（）。她年纪大约二十六七，____,两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂。A.青黄脸色B.脸色青黄C.青黄着脸色D.现出青黄脸色示例四:选择与原文衔接最好的一项。（）美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，_____。A.就是缺少发现B.就是要去发现C.而是缺少发现D.但是要去发现示例五:为划线处选句子，使上下文衔接。（）____崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B.没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。牛刀小试1.填到横线上的句子，最恰当的一组是()绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人、败也在人。____可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路，_______________①成功者不一定处处都比失败者强。②失败者天生就一定比成功者差吗?③多思考了一个问题。④多思考了一些问题。A．①③B．②④C．①④D．②③2.给下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，____________；让我们学做荷花的事业吧，____________；让我们学做莲子的事业吧，____________；让我们学做藕的事业吧，____________。①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A．②①④③B．④②③①C．③②