环保主题教案作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的环保主题教案，仅供参考，大家一起来看看吧。环保主题教案1活动目标：1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。2、教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。活动准备：挂图七幅活动过程：一、导入：教师出示挂图，幼儿分组观察讨论1、教师提出看图要求：图片上有什么？并能用完整的话讲述。2、幼儿分组观察，自由讨论。二、展开：思维发散：1、教师引导启发幼儿讲述意图2、幼儿分组讨论九幅挂图图一：早上人们锻炼身体，树能使空气清新。图二：夏天，人们可以坐在树荫下乘凉。图三：果树可以结出各种果实，庄稼可以提供给我们粮食。图四：森林可以防止风沙。图五：树林可以吸收工厂排出的废气。图六：树林可以防止水土流失。图七：树木可以做成许多家具和生活用品。组织幼儿互相交流并讨论1、树木给人类带来哪些益处。2、除挂图外还有什么作用活动结束教师小结：树木能给我们带来这么多的好处，在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小卫士。延伸活动：组织幼儿生活中充当“环保宣传员”，向周围的人们宣传爱护树木，保护环境的指示。环保主题教案2[活动目标]：这几年来，整个社会非常关注环境质量，我们的学生也向往生活在优美的环境中。但部分同学环保意识淡泊，保护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。此次班会目的是：1.引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识。2.在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的“十中人”。3.在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。[主持人]：许燕徐潇[活动准备]：1．寻找有关环保的知识问答题目，让学生以知识竞赛形式强化环保知识。2．黑板上面写上“还我绿意环境”，并进行黑板装饰。[活动过程]：一、知识竞赛1．必答题规则：每组派代表抽取题目并回答，答对不加分，答错扣10分。题目：（例）世界环保日是几月几号？??2.唱歌或背诗(须带绿字)规则：每次加10分，越多越好。3．抢答题规则：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，并有物质奖励，答错改组不扣分。题目：（例）全国统一的环境问题举报免热线电话是什么？二、环保行动由班主任带领学生欣赏干净美丽的校园。如看到垃圾，学生能自觉地捡到垃圾箱里。[活动评价]活动采用了高一新生能快速接受的形式，学生非常活跃，活动很成功，达到了预期的效果。附竞赛题：1、（c）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。a.垃圾清洁处理b.植树造林c.滥砍乱伐森林2.在我国已灭绝的10种野生动物中，新疆占了3种，它们是野马、高鼻羚羊和（a）a.新疆虎b.新疆北鲵c.斑林狸3、我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。新疆国家级森林公园有2个，位于（a）和天池森林公园。a.乌鲁木齐南郊的照壁山森林公园b.水磨沟森林公园c.南山森林公园4、一般将污染物分为：（a）a.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。b.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。c.工业污染源和生活污染源两类。5、藏羚羊是国家一级保护动物，是（a）特有的动物。a.青藏高原b.新疆c.青海6.全国统一的环境问题举报免热线电话是（c）a.12315b.148c.123697、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？(b)a.中国植树节（3月12日）；地球日（4月22日）；b.生物多样性日（5月22日）；世界环境日（6月6日）；c.国际臭氧层保护日（9月16日）；国际生物多样性日（5月22日）等。8、为保护蓝天，我们在出门时，应该(c)。a.尽量选择乘坐舒适的交通工具b.使用私人车c.尽量选择乘坐公共交通工具9、减少“白色污染”我们应该(a)a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋b.乱扔塑料垃圾c.尽量使用塑料制品10、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（b）的生活风尚。a.追求时尚破坏环境b.保护环境崇尚自然c.保护环境盲目消费11、.一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（c）a.1立方米水b.1000立方米水c.6万立方米水12、中国野生动物保护协会的会徽是（b）a.丹顶鹤b.大熊猫c.骆驼13、以下说那种是错误的：(c)a.三个废餐盒可以做一把学生用尺b.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐c.废玻璃无法回收利用14、国家重点保护野生植物分（a）。a．一、二两级b．重点非重点两级c．一、二、三级