1一．明确课改目标，更新教育理念3、新课标化学教材充分注意到从学生已有的经验出发，让学生在熟悉的生活情景中感受化学的重要性，了解化学与生活的关系，逐步学习用化学解决一些简单的实际问题4、让学生有机会主动地体验探究过程，在知识的形成、联想应用过程中养成科学态度，获得科学方法，在“做科学”的探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力4二．化学实验是探究性学习的重要途径2、化学实验作为探究性学习途径的教学策略3.实验探究过程中的观察方法及能力培养⑵．学生在观察中经常遇到的困难⑶．学生形成观察能力必须具备的方法、习惯⑷．培养观察能力应注意引导的环节⑸．通过化学实验进行探究性学习应注意的问题三．实验教学中的合作学习实践2、实验教学中合作学习的实践四．改革评价方式促进学生发展153、实现评价的多样性①．进行学习成长档案袋评价。②．改革纸笔测验。③．重视活动表现评价。4、落实评价的多主体五．初中化学新课程教学资源的开发与利用2、努力开发教师中的课程资源3、充分利用校内资源4、重视利用校外资源5、营造和谐融洽的教学氛围6、借助现代教育技术手段7、关注现代信息资源的开发