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一棵小桃树学习目标散文是心的写作旁批二———“课文中一些描写反复出现，比如多次描写小桃树“没出息”。散文中这类地方，往往寄托着深意，要仔细体会。”请同学们细读第四段，你觉得哪些词语最能写出小桃树的没出息？请标画出来，读一读，品一品。再读旁批二：“课文中一些描写反复出现，比如多次描写小桃树“没出息”。”请在其他自然段也找到小桃树“没出息”的样子，按照品析第四段的方法，读一读，品一品，批一批。课后“阅读提示——1952生长环境生长环境1.借树写己2.寄托着我对奶奶的思念3.欲扬先抑，赞美“有出息”的小桃树一个字读出“不寻常的情感”——推荐阅读：贾平凹《丑石》努力，你就是一棵待开花的小桃树！
