主题班会教案之主题班会：“文明上网,遵守网络公德”一、活动目的：以新的《中学生日常行为标准》中的第二十条中的“文明上网，不进入不适宜中学生的活动的场所，不沉溺游戏”为主题，结合本班学生实际来进一步讨论：中学生上网是利大于不弊仍然弊大于利？从中让学生切身体会到行为标准的点点滴滴，以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去，促进他们的是非区分才能，并让网络的利广泛运用到平时的学习中去。二、活动方式：ppt讲解，辩论，宣誓三、活动过程：1、谈话导入，提示主题。随着社会的开展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了史无前例的便利条件。可同时也给我们带来了许多征询题和困惑。目前，有些学生迷上了网络，严峻阻碍了正常学习，那么，我们应该如何样正确对待网络，做到上网有益呢？我们今天班会谈论的主题确实是――文明上网，遵守网络公德2、看ppt我们现在所说的网络也确实是Internet，那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢？（呈现图片）3、组织辩论：看了这么多，相信大家对Internet有了更深化的理解，近几年来，在互联网快速开展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推进作用，尽管网吧给人们提供了快捷的信息和崭新的交流平台，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。那么，我们中学生上网到底是是利大于弊仍然弊大于利呢？请同学们来说说本人的观点。1，2，3组为正方：上网利大于弊4，5，6组为反方：上网弊大于利辩论开始。4、班主任总结。网络是把“双刃剑”既有好的一面，也有不健康的一面。关于网络，我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨才能，给本人树立一道坚不可催的防护墙。我们要从网上寄去一些健康的、进步的、积极向上的有利信息，为我们的学习和生活效劳，要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量！如何正确上网呢？1、提高本身素养，抵抗网络诱惑2、觉察不良信息，通知朋友共同抵抗，并报告有关部门3、千万不要在父母或监护人不明白的情况下与陌生人约会4、不要在网上轻易透露与本人身份有关的信息材料5、不要轻信网上朋友的信息材料。5、学习全国青青年网络文明公约要擅长上网学习不阅读不良信息要老实友好交流不欺侮欺诈别人要加强自护认识不随意约会网友要维护网络平安不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空