问题思考成绩优秀孩子具备的品质学习成绩不好的孩子的特点什么是良好的学习方法与习惯？策略九：引导孩子管理自己的时间4、对所学的知识立即运用，24小时后的保持率达到90%5、向他人传授所学的知识，24小时候的保持率达到90%。策略三：引导孩子养成循环复习的习惯2、当孩子出现成绩滑坡时，要帮助孩子正确地归因，同时帮助孩子从失败中找到亮点来激励自己。为什么孩子很聪明，却学习成绩不理想？我特别留念跟您一起成长的快乐时光。挫折时，妄自菲薄、自卑自弃。3、容易感情用事，自制力差注重效率的作风将为我们赢来双倍的生命。11、自制力较差，缺乏耐性和定性有许多父母为纠正孩子的缺点，总是先情绪激昂而后没完没了地责备孩子。12、能够为了一个目标付出精力和汗水3、容易感情用事，自制力差策略八：建立孩子的方法意识生活中也有很多使我们感兴趣但对我们无益处的东西！生活中有很多事情是我们不想做但又必须做的事情！父母该怎么做？策略一：保证孩子足够的睡眠有研究显示，睡眠比较少的学生比睡眠时间多的学习成绩差。学习成绩不好的孩子的特点7、善于思考，喜欢通过自己思考得出答案引导孩子发现知识内在的规律。10、课堂从来不会主动回答老师的问题策略九：引导孩子管理自己的时间这个年龄段孩子是记忆能力训练的关键期。合理安排时间首先意味着珍惜时间，加快单项工作进展的速度。在我从小到大的成长过程中，您从来不把我和别的孩子进行比较，您总是从我做的任何事情中—无论成功与失败，无论对与错，找到值得您赞许的地方。--只有专心孩子才能发挥出智力的最高水平。有的父母问道：为什么他们的孩子每天都坐在书桌旁苦苦学习，却丝毫没有长进呢？而又为什么有些孩子看上去并非很用功，却总能取得好成绩？策略四：让孩子掌握记忆的方法1、完成老师布置的作业，是对所学内容的一种运用方式，它能有效地提高对所学知识的保持率。策略八：建立孩子的方法意识7、用自己的话复述所学的知识其实，对孩子来说，这种惩罚似乎是一种奖励。7、有考试才复习功课，不考试从来不复习有的父母曾找我座谈，说最初“因不责备就不改’而责备，后来因“即使责备也不改”而苦恼，最后又认为“不可救药”而放弃不管了。策略三：引导孩子养成循环复习的习惯策略四：让孩子掌握记忆的方法4、对所学的知识立即运用，24小时后的保持率达到90%5、向他人传授所学的知识，24小时候的保持率达到90%。只靠听别人传授知识，24小时后对所听到的知识的保持率只有5%。--脑科学研究结果显示策略五：保证孩子高质量地完成家庭作业策略六：建立孩子的自信心一个例子：比尔盖茨给妈妈的信策略七：引导孩子学会寻求帮助策略八：建立孩子的方法意识策略九：引导孩子管理自己的时间策略十：引导孩子循环背诵英语课文和句子一个困惑的问题--其实很多孩子学习不好的症结在于“不能用心一处”--只有专心孩子才能发挥出智力的最高水平。一个专心而智商不高的孩子能发挥出的能量会远远超过一个智商高而不专心的孩子。策略十一：如何培养专注力策略十二：培养孩子的自制力一个没有自制力的人是无法成就事业的人！一个没有自制力的孩子是不可能成为学习优秀的学生。培养自制力，就是培养孩子的定力（例子）如何培养自制力正确对待孩子的失败，呵护自信，培养坚强的性格父母应关注孩子的哪一面？父母关注什么行为，这种行为就会逐渐形成孩子的习惯。因此，我认为父母应该多加关注孩子好的一面，对良好行为给以及时、恰当的奖励，而对不良行为采取漠然处之的态度，让它们没有任何加深印象的机会。很多父母对孩子好像总是爱责备，而不善于表扬。有许多父母为纠正孩子的缺点，总是先情绪激昂而后没完没了地责备孩子。有的父母曾找我座谈，说最初“因不责备就不改’而责备，后来因“即使责备也不改”而苦恼，最后又认为“不可救药”而放弃不管了。感谢家长的光临和指导！谢谢观看