银河小学国防教育工作总结学校国防教育是爱国主义教育的有效载体。因为国防教育的直接目的是培育公民的国防意识，增强国防观念，而国防意识是以爱国主义为精髓，以国家防卫问题为中心的理性意识，是民族精神中最重要的精神支柱，是国防赖以确立的精神根基。其次，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。国防教育的内容是有关国家的安全防卫问题，它与国家的安危和人民的根本利益密切相关。这样事关国家、民族命运的大事，最能在学生中引起强烈的共鸣，激发出他们强烈的爱国热情。我校重视国防教育，做了大量的国防教育方面的工作。现把有关情况总结如下：一、统一思想，提高认识。国防教育是一项全民性的教育活动。国防是国家生存和发展的安全保障，与国家的安危、民族的兴衰、人民的荣辱息息相关，与每个公民的切身利益密切相连。加强和推进小学校的国防教育，是历史的需要、现实的必然。在本学期，我校开展了主题为“弘扬民族精神共筑钢铁长城”的国防教育。利用国旗下讲话，真正做到全体学生都能知晓。二、加强对国防教育的组织领导。学校成立了以校长为组长的国防教育领导小组。制定了详实的国防教育工作计划。三、开展活动，注重落实。1、学习国防知识。依据国家教委颁发的《小学、初中国防教育纲要》，印发了低、中、高年级国防知识教育点，通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，积极组织学生参加征文比赛。举行了国防知识竞赛。2、结合培育和弘扬民族精神月活动而开展国防教育。我校在对全体学生开展民族精神教育活动时，着重对高年级学生进行国防教育。具体形式是对学生进行“弘扬民族精神，共筑钢铁长城”的主题活动。传统节日开展“继承和发扬先烈精神，努力学习报效祖国”主题活动，清明节，同学们利用校园网浏览民族魂网站，了解先烈事迹，同学们在网站论坛上纷纷留言表达了对先烈的崇敬之情，并掀起了网上敬献鲜花的高潮。聆听了《抗战胜利——中华民族重振雄风的新起点》的报告会，接受爱国主义教育。开展综合性实践活动，了解红军长征的历史背景、路线、伟大的意义、涌现出的将领和优秀战士，了解中国共产党领导中国人民进行浴血奋战的拼搏精神和革命传统，增强了忧患意识和民族责任感。3、规范升旗仪式。每周一早晨，人们都会看到一队英姿飒爽的身影，步伐整齐，动作规范，将国旗伴着朝阳冉冉升起。这就是国旗护卫队的同学们。几年来，银河以“尊重教育”为主旨，把尊重国旗，严肃升旗仪式为突破口，经过自愿申请，认真挑选，严格培训，打造出一批精良的队伍。国旗护卫队充分展示了银河小学的精神面貌，为弘扬爱国主义精神做出突出贡献。总之，国防教育并非独立于德育之外，在对未成年人的教育上，国防教育与思想道德教育是相辅相成、融会贯通、不可分割的。我校能够做到把国防教育纳入未成年人思想道德建设的统一轨道，纳入德育工作的计划中。当然，还存在一些缺点，比如，有的工作的开展还不够细致，不十分到位。所有这些，有待于以后在实践中进一步的克服，以取得更大的成效。大名镇银河小学2013年5月2日