专题十四物质的检验、分离和提纯A组2014—2018年广东中考题组考点1物质的检验和鉴别2.(2017广东深圳,8,1.5分)为了达到相应的实验目的,下列实验设计不合理的是 ()  答案B分离固体和液体采用过滤的方法,故A正确。将CO和CO2的混合气体通过灼热的氧化铜会将CO转化为CO2,不能除去CO2,故B错误。氯化钠溶于水后溶液的温度基本不变,氢氧化钠固体溶于水后溶液的温度升高,硝酸铵溶于水后溶液的温度降低,故C正确。铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气,故D正确。3.(2016广东梅州,10,3分)下列实验方法能达到实验目的的是()答案AA项,三种白色固体加水溶解后,溶液温度降低的是NH4NO3,溶液呈蓝色的是CuSO4,无明显变化的是NaCl,故正确;B项,加入少量MnO2会引入新杂质,故错误;C项,稀释浓硫酸时应把浓硫酸沿着器壁慢慢地倒入水中,并不断搅拌,故错误;D项,探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应,不能向反应后的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液,因为无论二者是否完全反应,均会产生白色沉淀,故错误。4.(2018广东广州,29,10分)硫酸氢钠(NaHSO4)溶于水形成无色溶液,请预测其化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。限选试剂是:NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。答案解析①能够与含Ba2+的盐反应,因为NaHSO4能解离出S ,S 和Ba2+结合生成硫酸钡沉淀;②能够与碳酸盐反应,因为NaHSO4能解离出H+,氢离子和碳酸根离子结合生成水和二氧化碳;③能够与指示剂反应,因为NaHSO4能解离出H+,溶液显酸性,使紫色石蕊溶液变为红色;④能够与金属氧化物反应,因为NaHSO4能解离出H+,与氧化铜反应生成Cu2+,使溶液变为蓝色;⑤能够与活泼金属单质反应,因为NaHSO4能解离出H+,与镁条反应产生氢气;⑥能够与含酚酞的碱溶液反应,因为NaHSO4能解离出H+,与碱反应生成盐和水,使溶液由红色变为无色。5.(2018广东广州,23,5分)某固体混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH中的一种或两种,为了确定该混合物的成分,进行如下实验:步骤Ⅰ:取少量固体于烧杯中,加水,搅拌,固体全部溶解,得到无色溶液A。步骤Ⅱ:取少量溶液A于试管中,滴加过量MgCl2溶液,有白色沉淀产生;再加入过量稀盐酸,沉淀消失,有气泡产生。(1)步骤Ⅱ中产生的气泡是(填化学式)。(2)根据上述实验推断该混合物的成分,肯定含有的是;可能含有的是。(3)设计实验进一步确定混合物组成,依次用到的试剂是:。答案(1)CO2(2)碳酸钠氢氧化钾(3)过量氯化钡(或氯化钙或硝酸钡或硝酸钙)溶液,酚酞溶液6.(2016广东广州,23,6分)实验室有4种试剂,分别为HNO3溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液和KOH溶液。(1)有颜色的试剂是。(2)有一种试剂能与另外三种试剂发生反应,该试剂是。(3)书写化学方程式:①CuSO4溶液与KOH溶液混合:。②HNO3溶液与NaHCO3溶液混合:。解析(1)含有Cu2+的溶液呈蓝色,所以有颜色的试剂为CuSO4溶液。(2)在这四种试剂中,HNO3只能与KOH发生反应;CuSO4只能和KOH发生反应;MgCl2只能和KOH发生反应;只有KOH能与其他三种试剂都发生反应。(3)书写反应方程式时要注意配平,标出气体、沉淀符号。7.(2016广东,21,9分)甲班学生做完实验室制取氧气和还原金属氧化物的实验后,剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究。请回答: (1)步骤①的操作名称是,所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和。(2)由步骤②实验现象推知,甲班学生制取氧气所用的固体反应物是(写化学式)。(3)步骤④所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀,该反应的化学方程式为。(4)由步骤③产生的气体判断固体A中一定含有(写名称);综合步骤③④现象推理,固体A中还可能含有的物质是(写至少两种物质的化学式)。(5)根据上述实验和分析判断固体C是(写化学式)。答案(9分)(1)(2分)过滤烧杯(2)(1分)KClO3(3)(2分)Fe2(SO4)3+6NaOH 2Fe(OH)3↓+3Na2SO4(4)(3分)碳(1分)Fe2O3+MnO2(或Fe+MnO2或Fe+Fe2O3+MnO2;2分)(5)(1分)MnO2考点2物质的推断答案(1)CH4做燃料(2)黑色固体溶解,溶液由无色变成蓝色(3)Na2O+H2O 2NaOH化合(4)CuSO4+2NaO