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研究生培养教程之四文献综述的撰写学习教案.pptx 立即下载
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会计学目录一、文献(wénxiàn)综述的定义与特点文献(wénxiàn)综述的特点:“综”即收集“百家”之言,对文献(wénxiàn)资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”即结合作者的观点和实践经验对综合整理后的文献(wénxiàn)观点、结论进行比较专门的、全面的、深入的、系统的叙述和评论,要在辨别相关资料的基础上,根据自己的论文来综合与评估这些资料;一个成功的文献(wénxiàn)综述,能够以其系统的分析评价和有根据的趋势预测,为新课题的确立提供强有力的支持和论证。二、文献综述的作用(zuòyòng)与目的文献综述的作用整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息,并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现、归纳和评述。文献综述要针对某个研究主题,就目前学术界的成果加以探究和回顾。为了确定什么是探索性研究,必须主动积极地扩大研究文献的来源。也只有这样,才可能(kěnéng)增加研究的假设与变量,以改进研究的设计。文献综述的基本目的:让读者熟悉现有研究主题(zhǔtí)领域中有关研究的进展与困境;提供后续研究者的思考;未来研究是否可以找出更有意义与更显著的结果;对各种理论的立场说明,可以提出不同的概念架构;作为新假设提出与研究理念的基础,对某现象和行为进行可能的解释;识别概念间的前提假设,理解并学习他人如何界定与衡量关键概念;改进与批判现有研究的不足,推出另类研究,发掘新的研究方法与途径,验证其它相关研究。三、文献(wénxiàn)综述中的常见问题回避和放弃研究冲突另辟蹊径对有较多学术争议的研究主题,或发现现有的研究结论互相矛盾时,有些研究生的论文就回避矛盾,进行一个自认为是创新的研究;将这些冲突全部放弃,就意味着放弃一大堆有价值的资料,并且这个所谓的创新,因为不跟任何现有的研究相关与比较,没有引用价值,会被后人所放弃。遇到不协调或者互相矛盾的研究发现,尽管要花费更多的时间来处理(chǔlǐ),但是不要避重就轻,甚至主动放弃。选择性地探讨文献有些(yǒuxiē)研究生不是系统化地回顾现有的研究文献,找出适合研究的问题或可预测的假设,却宣称某种研究缺乏文献,从而自认他们的研究是探索性研究。如果有选择性地探讨现有文献,则文献综述就变成了研究生主观愿望的反映,成了一种机会性的回顾。一定要进行系统的、全面的文献综述,以严谨的科学设计来寻找、评估以及整合科学研究的证据,确保文献综述完整不偏。要端正学风,勇于探索和不回避冲突。分析冲突的原因、方法与结论,可以为未来的研究及论文奠定成功的基础,使论文的研究结果对后续研究有应用价值和理论意义。四、文献(wénxiàn)综述的基本方法与步骤文献综述(zōngshù)的第二步:摘要虽然文献综述(zōngshù)并不仅仅是摘要,但研究结果的概念化与有组织的整合是必要的。其做法包括:将资料组织起来,并连到论文或研究的问题上整合回顾的结果;摘出已知与未知的部分;理清文献中的正反争论;提出进一步要研究的问题。文献综述的第三步:批判(pīpàn)文献综述是否有价值,不仅要看其中的新信息与知识的多少,还要看自己对文献作者及编辑者的观点与看法如何。阅读文献时,要避免外界的影响甚至干扰,客观地叙述和比较国内外各相关学术流派的观点、方法、特点和取得的成效,评价其优点与不足。要根据研究的需求来做批判(pīpàn),注意不要给人以吹毛求疵之感。一个具有批判(pīpàn)性的评论,必须要有精确性、自我解释性和告知性。批判(pīpàn)的程度,主要在测试研究生的评鉴技巧:是否能分析出文章的中心概念与所提出的论据,做出摘要,并提出简要评估。文献综述的第四步:建议在回顾和分析的基础上,提出新的研究方向和研究建议;根据发展历史和国内外的现状,以及其他专业、领域可能给予本专业、领域的影响,根据在纵横对比中发现的主流和规律(guīlǜ),指出几种发展的可能性,以及对其可能产生的重大影响和可能出现的问题等趋势进行预测,从而提出新的研究设想、研究内容,建议采取的具体措施、步骤和研究方案等,并说明成果的可能性等。文献综述写作(xiězuò)的基本流程五、文献综述(zōngshù)的基本格式引言部分说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围;扼要说明有关主题的现状或争论焦点;使读者对全文要叙述(xùshù)的问题有一个初步的轮廓。正文部分主要用于叙述各家学说、阐明所选课题的历史背景、研究现状和发展方向。其叙述方式灵活多样,没有必须(bìxū)遵循的固定模式。一般可将正文的内容分成几个部分,每个部分标上简短而醒目的小标题。部分的区分也多种多样,有的按国内研究动态和国外研究动态,有的按年代,有的按问题,有的按不同观点,有的按发展
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